1.2 古代两河流域 课件 2022-2023学年统编版九年级历史上学期

第一部分　同步课时　巩固基础 第一单元　古代亚非文明 第2课　古代两河流域 2023秋同步经典学案-历史 九年级上册 素养 目标 1．通过地图了解古代两河流域的地理环境；掌握两河流域文明发展历程。(时空观念) 2．概述《汉谟拉比法典》的主要内容和地位；了解古巴比伦文明。(历史解释) 3．通过研读史料，认识到《汉谟拉比法典》是人类在法制建设方面取得的重要成果。(史料实证、唯物史观) 2023秋同步经典学案-历史 九年级上册 一、古代两河流域文明 1．地理位置：“两河”是指______的幼发拉底河与__________河，两河流域又称“______________”。 2．发展历程：约从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了以城市为中心的小国。大约在公元前____世纪，两河流域实现__________。 3．文明成果：发明了______文字，制定了____历，发明了________的计数法。 西亚 底格里斯 美索不达米亚 24 初步统一 楔形 阴 60进制 2023秋同步经典学案-历史 九年级上册 二、古巴比伦王国 1．兴起：古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的小国。 2．汉谟拉比的统一事业：公元前18世纪，古巴比伦王国第六代国王__________完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的________国家。 3．强盛：汉谟拉比实行__________制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的______。他在位时是古巴比伦王国________的时期。 汉谟拉比 奴隶制 君主专制 法典 最强盛 2023秋同步经典学案-历史 九年级上册 三、《汉谟拉比法典》 1．主要内容：古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级；奴隶制度发达，家庭______制是古巴比伦的一大特征；关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定(说明古巴比伦______经济比较活跃)。 2．性质：是奴隶社会时期严格保护________利益的法律。 3．评价：(地位)是迄今已知世界上________较为完整的______法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的______传统源远流长。 奴隶 商品 奴隶主 第一部 成文 法制 2023秋同步经典学案-历史 九年级上册 材料　第196条　倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。 　　　第200条　倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。 　　　第205条　倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。 ——《汉谟拉比法典》 2023秋同步经典学案-历史 九年级上册 问题　分析上述史料，前两条和第三条有什么不同？为什么会出现这种不同？ __________________________________________________________________________________________________ 不同：前两条实行对等惩罚，而第三条实行不对等惩罚。原因：第三条中的奴隶和自由民之子社会等级不同。 2023秋同步经典学案-历史 九年级上册 《汉谟拉比法典》的历史价值： 1．集古代两河流域各国原有法律之大成，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，在世界法制史上占有重要地位。 2．比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。 2023秋同步经典学案-历史 九年级上册 　　　　(侧重历史解释)《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他自己的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师应断指。由此可知该法典(　　) A．特别保护奴隶的头发 B．维护奴隶主阶级的利益 C．真正维护奴隶的利益 D．禁止理发师为奴隶理发 B 2023秋同步经典学案-历史 九年级上册 　　　　　 从题干内容可以看出，《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主对奴隶的所有权，这反映了这部法典的实质。 2023秋同步经典学案-历史 九年级上册 1．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是(　　) A．古印度文明 B．古巴比伦文明 C．古希腊文明 D．古埃及文明 B 2023秋同步经典学案-历史 九年级上册 2．苏美尔人于公元前3000年率先进入文明时期，创造了已知的人类历史上最早的古文明，为世界文化的发展作出了不可磨灭的贡献。以下古国中带有苏美尔文明烙印的是(　　) A．拜占庭帝国 B．罗马帝国 C．亚历山大帝国 D．古巴比伦王国 D 2023秋同步经典学案-历史 九年级上册 3．1901年，法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现了一个黑色玄武岩圆柱，上面刻着楔形文字写成的“前言”及法律条文。该法律条文是(　　) A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典