3.7.1 回望成长-【教材解读】2023秋九年级下册初三道德与法治（统编版)

第三单元　走向未来的少年 １２９　 第七课　从这里出发 第一框　回望成长 􀅰感受初中生活的收获和美好,体味初中生活的价值. 􀅰理解个人成长的关键是挑战自己和超越自己,树立自信自强的意识,不断实现 自我超越. 􀅰理解过程与结果的辩证关系,关注学习的过程,积极参与. 􀅰认识合理选择的重要性,初步学会合理选择,努力奋斗,实现人生价值.
教科书P８０　　　运用你的经验 在以往的学习生活中,哪件事给你留下了深刻印象? 它对你的成长起了怎样的作用? 提示:在进入七年级的第一次期中考试中,因为自己 的粗心大意,成绩非常不理想,我很伤心,几乎丧失了 学习的信心.老师找我谈话,帮我分析原因,并帮我 出主意,教导我改变自己的不良习惯,调节自己的情 绪,从此我的成绩一直保持优秀.通过这件事,我学 会了如何调节自己的情绪,懂得了如何反思自己的行 为,形成了良好的行为习惯. 知识点一　收获的季节 　回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长. 三年来,我们一直在努力,也不断有收获. 知人者智,自知者明.胜 人者有力,自胜者强. 解读:出自老 子 的«道 德 经».这句话的本义为能了解 他人的人聪明,能了解自己的 人明智.能战胜别人的人是 有力量的,能战胜自己的人更 加强大而不可战胜.该名言 旨在告诉我们要正确认识自 己,勇于战胜自己,才能成为 真正的强者. 道德与法治　九年级　下册 １３０　 赏析:漫画启示我们要挖 掘 自 己 的 潜 能,实 现 自 我 超越.  潜能 潜能 就 是 潜 在 的 能 量. 每个人的潜能都是无限的,必 须循序渐进才能不断挖掘潜 能.潜能,是一种对外界刺激 感应很敏锐的东西,而且它一 旦被唤醒之后,仍需不断教育 和鼓励,否则,潜能和才能,会 像 鲜 花 一 样,容 易 枯 萎 或 凋零.
教科书P８１　　　探究与分享 三年来,你收获了什么? 请在下面的个人成长树上填 上“果实”的名称,并与同学分享. 提示:①友谊果.我结交了几个好朋友,在学习上互 相帮 助,在 生 活 上 互 相 照 顾,建 立 了 真 挚 的 友 谊. ②意志果.我在学习上刻苦钻研,锻炼了坚强的意 志.③智慧果.在老师的带领下,我在知识的海洋里 遨游,掌握知识,为今后的学习奠定了基础.④自立 果.我的生活能力提升,自立能力大大增强.⑤理想 果.通过三年的学习,我的人生目标更加明确,树立 了远大的理想. １．初中三年的收获 (１)知识:我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识. (２)做事做人:我们参加丰富多彩的实践活动,学会做 人,学会做事. (３)友谊:我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路 上互帮互助,风雨同行. (４)道德与法治:我们不断修炼自己的道德操守,提高 自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行. (５)全球视野:我们逐步树立全球视野,主动思考人类 的前途命运.
教科书P８２　　　探究与分享 (１)阅读上述材料,谈谈你的感想. (２)你是否有过类似经历? 如果有,请与同学分享. 提示:(１)我们的人生中难免会遇到挫折,会感到迷 茫、彷徨,但是只要我们勇敢面对,学会反思,吸取失 败的教训,挖掘自己的潜能,就能实现自我超越. (２)示例:有过.有一次,学校举行演讲比赛,班级推 荐我参加比赛,临到上台时,我很紧张,担心自己发挥 不好,给班级丢脸.老师鼓励我说:“你一定行,大胆 上台.”在老师的鼓励下,我平静了心情,发挥正常,最 终获得大奖. 第三单元　走向未来的少年 １３１　 ２．战胜自我,超越自我 (１)原因:正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真 正的强者. (２)要求 ①学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训,每天 都在进步. ②在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现 自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越.
教科书P８２~８３　　　探究与分享 “当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处 有美景!”你如何理解这句话? 提示:结果很重要,过程同样重要.不要为了人生的 某个目标,而忽视了沿途的风景.我们无法预测人生 的目标是否可以如期实现,可是,我们却可以慢慢回 味那些让我们成熟、让我们的人生变得厚重的点点滴 滴! ３．辩证地看待过程与结果的关系 (１)结果很重要,过程同样重要. (２)过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们 成长的重要积累,也是人生的宝贵财富. (３)在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义 的学习收获. 知识点二　结束与开始 １．珍惜当下,立足现实 回望成长历程,我们更加懂得珍惜当下;立足现实,我 们脚踏实地走向远方的目标.
教科书P８３~８４　　　探究与分享 初中的学习为你的选择做了哪些准备? 请按照下面 的示例填写. 提示:(１)我选择升学,读普通高中,因为初中三年我 的各