内容正文:
道德与法治 九年级 下册
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第二课 构建人类命运共同体
第一框 推动和平与发展
知道和平与发展已成为当今时代的主题,感受当今世界的和平来之不易,热爱
和平,树立为世界和平与发展作贡献的意识.
正确认识当今世界和平态势,知道威胁和平与发展的因素依然存在,实现和平
与发展还需要人们付出更多努力.
知道我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,是维
护世界和平的坚定力量.
“杂交水稻之父”
———袁隆平
他是 首 届 国 家 最 高
科学 技 术 奖 得 主、“共 和
国勋 章”获 得 者,被 誉 为
“杂 交 水 稻 之 父”.他 创
建了 超 级 杂 交 稻 技 术 体
系,提 出 并 实 施 “种 三 产
四丰产工程”.袁隆平院
士为推进粮食安全、消除
贫困、造福民生作出了杰
出贡献.
教科书P16 运用你的经验
(1)当今世界,局部战争与冲突时有发生.请在世界
地图上标出近几年局部战争与冲突发生的地点,观察
它们在地区分布上的特点.
(2)请从中选择一个国家,谈谈战争与冲突带来的
影响.
提示:(1)标注略.发生局部战争与冲突的这些国家
和地区大多资源丰富,地理位置重要,是交通、战略
要地.
(2)如叙利亚.国家遭受巨大经济损失,通信遭到破
坏,很多叙利亚人民因战争流离失所,生活在贫困之
中,很多人失业,通货膨胀严重.
第一单元 我们共同的世界
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知识点一 维护世界和平
教科书P17 探究与分享
(1)对上述材料共同反映的那段历史,你了解多少?
(2)请分析国际反法西斯统一战线建立的原因.
提示:(1)中国人民经过14年艰苦卓绝的斗争,取得
了抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作
出了重大贡献.
(2)法西斯国家的侵略扩张,使世界人民与法西斯国
家的矛盾激化;人民看到了战争导致的生灵涂炭和流
离失所,深深感受到和平的可贵,渴望尽快结束战争,
实现和平.
1.战争给人类带来的伤痛与灾难
(1)第二次世界大战的性质和影响
第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战
争,也是人类历史上的一场浩劫.
(2)中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要
作用和影响
中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成
部分,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战
场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献,中国
人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持.
(3)正是在世界各国人民的共同奋战下,世界反法西
斯战争最终才取得胜利.
教科书P17~18 探究与分享
(1)这支部队为何存在?
(2)请查阅资料,看看当前这支部队部署在世界上哪
些国家和地区,发挥着怎样的作用.
提示:(1)联合国维和部队是联合国维和行动的使者,
为维护世界和平而存在.
(2)这支部队部署在非洲、美洲、亚太和欧洲的一些国
家和地区.其作用是监督停战或停火、撤军;观察、报
告冲突地区的局势;执行脱离接触协议;防止非法越
界或渗透;履行联合国决议赋予的其他使命.
诺贝尔和平奖
诺贝尔和平奖 是 根 据 诺
贝尔1895年的遗嘱而设立的
五个诺贝尔奖之一,旨在表彰
为促进民族国家团结友好、取
消或裁减军备以及为和平会
议的组织和宣传尽到最大努
力或作出最大贡献的人,也可
以授予符合获奖条件的机构
与组织,由挪威诺贝尔委员会
选出 得 主,每 年 12 月 10 日
颁发.
赏析:和平与发展已成为
当今时代的主题.但这并不
意味着我们可以忘却战争带
来的伤痛与灾难,我们要珍惜
当下和平的生活.
道德与法治 九年级 下册
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和平与发展的关系
A@.
创新 是 改 革 开 放 的
生命,改革创新能够取代
和平 与 发 展 成 为 当 今 时
代的主题吗? 为什么?
点拨:不能.创新是
改革开放的生命,时代呼
唤改革创新的时代精神.
但是,人类的和平与发展
事业 面 临 着 不 容 忽 视 的
严峻挑战,和平与发展仍
然是当今时代的主题.
2.和平与发展成为时代的主题
(1)第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民深
深感受到和平发展的可贵.
(2)当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武
力解决争端.成立联合国,不断建立健全维护和平的
机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约人类运
用多种方式维护和平,为实现和平不断进行新的
探索.
(3)世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成
为时代的主题.
(4)我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争
端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定
力量.
(5)威胁和平的因素依然存在:世界整体上维持和平
的态势,但战争的阴影从未远离.局部战争与冲突
从未间断,霸权主义、强权