4.8.1 我们的梦想-【教材解读】2023秋九年级上册初三道德与法治（统编版)

第四单元　和谐与梦想 １６１　 第八课　中国人　中国梦 第一框　我们的梦想 􀅰知道实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想. 􀅰了解新时代、新征程的内涵,明确“两个一百年”奋斗目标,理解中国梦的基本 内涵. 􀅰了解我国新的历史方位,理解中国进入新时代的重大意义. 教科书P１０４　　　运用你的经验 你心目中的未来中国是什么样的? 说出来 与 同 学 分享. 提示:略. 知识点一　民族复兴梦 教科书P１０５　　　相关链接１ 本栏目通过«诗经»和«礼记»中我国古代人民的美好 梦想,引导我们感怀古人对美好生活的追求,认识到 由于种种原因,我国古代人民的社会理想并没有实 现,学会用历史的观点看问题. １．近代以来中华民族最伟大的梦想 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大 的梦想. ２．中国共产党为实现最伟大的梦想付出的努力 中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切 牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民 族伟大复兴. 大道 之 行 也,天 下 为 公. 选贤与能,讲信修睦. 解 读:出 自 «礼 记 􀅰 礼 运»,意思是在大道施行的时 候,天下是人们所共有的,把 品德高尚的人、有才能的人选 拔出来,讲求诚信,培养和睦 气氛.这表达的是一种大同 的理想社会. 道德与法治　九年级　上册 １６２　 多角度认识中国梦 (１)从纵向看:中国梦是 历史的、现实的,也是未来的. (２)从横向看:实现中华 民族伟大复兴,体现了中华民 族和中国人民的整体利益,是 国家的梦、民族的梦,也是每 个中国人的梦. (３)从内涵看:实现中国 梦,就是要实现国家富强、民 族振兴、人民幸福. ３．“三步走”战略目标 教科书P１０５　　　相关链接２ 本栏目介绍了党的十三大提出的“三步走”战略目标, 帮助我们认识到中华人民共和国成立后,尤其是改革 开放以来,党领导人民实现了由贫困到温饱,再由温 饱到全面小康的历史性跨越,中华民族正在朝着伟大 复兴的梦想前进.当前“三步走”战略目标的第一步、 第二步目标已经实现,我们正朝着第三步战略目标 迈进. 教科书P１０６　　　阅读感悟 本栏目呈现了«中华世纪坛序»原文,引导我们感受中 华民族创造过的辉煌和经历过的苦难,进而提升我们 的民族自豪感和使命感,认识到中华民族在曲折发展 中寻求民族复兴之路. ４．中国梦实现的意义和中国梦的内涵 (１)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好 夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展 走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标. (２)实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人    民幸福. ５．正确理解两个百年奋斗目标 (１)在新世纪新时代,经济和社会发展的战略目标是, 到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立 一百年时,全面建成社会主义现代化强国. 第四单元　和谐与梦想 １６３　 　(２)经过全党全国各族人民持续奋斗,我们已经实现 了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小 康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风 发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年 奋斗目标迈进. 教科书P１０６　　　相关链接 本栏目通过介绍«中国共产党章程»中关于“两个一百 年”目标的内容,告诉我们新世纪新时代的目标,引导 我们为实现中国梦而奋斗. 教科书P１０７　　　探究与分享 你同意这些说法吗? 你是如何理解中国梦的? 提示:①“中国梦体现了中华民族和中国人民的整体 利益,是每一个中华儿女的共同期盼”的观点是正确 的.实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国 人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中 国人的梦.实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧 不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程.②“经济腾飞 就是实现中国梦”的观点是片面的.中国梦的实现离 不开经济的腾飞,但是,中国梦不只是经济建设,还包 括政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等. ③“实现中国梦是国家的事,与个人无关”的观点是错 误的.中国梦不仅是国家的梦、民族的梦,也是每一 个中国人的梦,实现中国梦需要每一个人的努力. ６．中国梦与每个人的关系 (１)实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国 人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中 国人的梦. (２)实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲 而不舍,奋力开启时代新征程. 教科书P１０７　　　相关链接 «中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的 决议»总结了中国共产党百年奋斗的历史经验,告诉 我们要坚持并倍加珍惜党的领导.这十条历史经验 要在新时代的实践中不断丰富和发展. 总体小康和全面小康对比 比 较 项 总体小康 全面小康 水 平 标 准 低 水 平, 人均国内 生产总值 只 有