4.7.2 维护祖国统一-【教材解读】2023秋九年级上册初三道德与法治（统编版)

第四单元　和谐与梦想 １５１　 第二框　维护祖国统一 􀅰知道分裂的危害以及反对分裂的要求,坚定反对分裂的决心. 􀅰理解“一国两制”的内容;通过了解“一国两制”在香港、澳门的成功实践,提高 对“一国两制”意义的认识,能为国家发展建言献策. 􀅰理解实现祖国完全统一的做法,增强对中华民族的认同感,培养爱国主义 情感. 教科书P９７　　　运用你的经验 查找资料,重温左宗棠收复新疆的历史,体验和感受 各族人民维护国家统一、反对分裂的坚定决心. 提示:略. 知识点一　反对分裂 １．反对分裂的要求 (１)要维护国家统一、国家主权和领土完整. 教科书P９８　　　探究与分享 (１)你从这些驻守边疆的战士身上感受到哪些优秀 品质? (２)有人说:“驻守边疆、维护领土完整是战士的职责, 与中学生没有关系,我们也做不了什么.”你同意这种 说法吗? 请说明理由. 提示:(１)爱 国、奉 献、不 怕 吃 苦、不 怕 牺 牲 等 优 秀 品质. (２)不同意.维护国家主权与领土完整是每个公民义 不容辞的责任.中学生应该自觉维护民族尊严、国家 统一、国家主权和领土完整,同破坏祖国统一的行为作 “卫国戍边英雄团长” ———祁发宝 他是 中 国 人 民 解 放 军某边防团团长,２０２０年 ６月,面对外军的越境挑 衅,祁发宝本着谈判解决 问题的诚意,仅带了几名 官兵前出交涉,遭到外军 早有 预 谋 的 攻 击.祁 发 宝临危不惧,指挥官兵组 成战 斗 队 形 与 数 倍 于 己 的外军对峙,自己则张开 道德与法治　九年级　上册 １５２　 双臂 顶 在 最 前 面 阻 挡 外 军渡河,就像一堵墙死死 地挡 在 他 们 面 前.祁 发 宝 曾 说 过 “宁 可 牺 牲 生 命,不丢国土一寸”,体现 出军 人 的 拳 拳 报 国 心 和 保家卫国的坚定决心. 三股势力 三股势力是指暴 力 恐 怖 势力、民族分裂势力、宗教极 端势力. 构建国家安全体系 斗争;拥护国家的民族政策及外交方针;努力学习科 学文化知识,增强创新能力,树立创新意识,自觉行使 受教育权利,履行受教育义务,为实现中华民族伟大 复兴而奋斗;增强民族自信心和民族自豪感,树立社 会责任感,提高自身道德修养,树立崇高理想及正确 的世界观、人生观和价值观. 　(２)要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反 对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动. 教科书P９８　　　相关链接 本栏目介绍了我国两部法律中有关维护国家安全与 反对分裂的规定,旨在引导我们认识到一切危害国家 安全、制造分裂的行为都将受到法律的制裁,从而增 强法律意识,自觉维护国家安全和国家统一. 　(３)要维护国家安全. ２．维护国家安全的原因 (１)国家安全是安邦定国的重要基石. (２)国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望. (３)当前,国际形势风云变幻,国家安全和发展环境复 杂多变,我国正处于中华民族伟大复兴的关键阶段, 也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关 键时期. 教科书P９９　　　探究与分享 (１)这个案例带给我们哪些警示? (２)在互联网时代,我们应当如何增强国家安全意识? 提示:(１)当前,国际形势风云变幻,国家安全和发展 环境复杂多变,我国正处于中华民族伟大复兴的关键 阶段,也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国 的关键时期,我们要增强国家安全意识,树立总体国 家安全观,更自觉地维护国家安全. (２)及时更新杀毒软件,加强对病毒的防范,不把一些 涉密信息随意发到互联网上;在网络上晒照片时,要 注意照片中的背景信息,不能在军事基地、军用港口 第四单元　和谐与梦想 １５３　 等地拍摄;不能在社交平台发布不当的言论;发现危 害国家安全的情况和线索,要及时向国家安全机关 举报. ３．维护国家统一,反对分裂的原因 (１)危害:分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前, 各族人民遭殃. (２)法律后果:一切破坏民族团结、制造民族分裂的行 为都将受到法律的制裁. (３)公民:维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神 的具体体现,是每个公民义不容辞的责任.一切分裂 祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对. 知识点二　“一国两制” １．“一国两制”的内容 (１)“一个国家,两种制度”,简称“一国两制”. (２)“一国两制”的基本内容是:在祖国统一的前提下, 国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳 门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享  有高度的自治权. (３)关系:“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制” 从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内. (４)地位:“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的 一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举. 教科书P１００　　　相关链接 本栏目阐述了“一国