1.1.2 走向共同富裕-【教材解读】2023秋九年级上册初三道德与法治（统编版)

道德与法治　九年级　上册 １２　 第二框　走向共同富裕 􀅰知道我国经济发展面临的问题和挑战;理解全面深化改革的必要性. 􀅰知道并理解新时代我国社会主要矛盾的转化,认识到发展中面临的现实挑战. 􀅰了解共享发展理念,知道党和政府坚持以人民为中心的发展思想,理解实现共 同富裕的内涵和意义. 􀅰具有中国特色社会主义共同理想,有为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈 奋斗的信念和行动. “七一勋章”获得者 ———黄文秀 黄文秀同志研究生毕 业后,放弃大城市的工作 机会,毅然回到家乡,在脱 贫攻坚第一线倾情投入、 奉献自我,用美好青春诠 释了 共 产 党 人 的 初 心 使 命,谱写了新时代的青春 之歌.我们要以黄文秀同 志为榜样,不忘初心、牢记 使命,勇于担当、甘于奉献, 在新时代的长征路上作出 新的更大贡献.
教科书P９　　　运用你的经验 三名同学的假期经历有喜有忧,你从中发现我国经济 发展有哪些新变化? 提示:我国经济向追求高质量、高效率、更协调、更绿 色的发展模式转变.①基础设施逐步完善,服务业发 展迅速.②更加注重环境保护和可持续发展,但污染 现象仍然存在.③“互联网＋”促进了经济发展,提高 了人民收入,但传统产业面临淘汰、升级转型的困难. 知识点一　改革进行时 １．开启全面深化改革新征程 (１)改革开放连续性:我国过去４０多年的快速发展靠 的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革 开放. (２)复兴任务艰巨性:中华民族伟大复兴,绝不是轻轻 松松、敲锣打鼓就能实现的. (３)面临新矛盾:进入新时代,我国社会主要矛盾已经 转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充 分的发展之间的矛盾. 第一单元　富强与创新 １３　 (４)开启新征程:党团结带领人民有效应对重大挑战、 抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新 的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将 改革进行到底,开启全面深化改革的新征程,不断把 新时代改革开放继续推向前进. ２．改革的内涵和总目标 (１)内涵:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会 变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队 以及党的建设等领域的改革. (２)全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社 会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化. 教科书P９　　　相关链接 本栏目进一步说明我国推行的改革是一场全面而深 刻的社会变革,包括社会生活的方方面面,进一步明 确了全面深化改革的总目标. ３．经济发展呈现新特征 (１)经济新变化:我国经济已由高速增长阶段转向高 质量发展阶段. (２)发展新举措:转变发展方式,优化经济结构,转换 增长动力,建设现代化经济体系.
教科书P１０　　　探究与分享 请你从技术创新和社会责任等方面与同学讨论:国家 电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式? 提示:①技术创新方面:这样做可以转变能源发展方 式和电力发展方式,开启“无燃煤”的绿色时代;实现 更大范围的“水”“火”互济,“风”“光”互补,促进新 能源大规模开发和高效利用.②社会责任方面:我 国是能源消耗大国,以煤为主的能源结构和粗放的 能源发展方式,导致了严重的环境问题和能源资源 浪费,为了实现“碳达峰”,企业必须主动进行战略 调整、转变发展方式;我国是一个负责任的大国,勇 于承担维护全球生态系统和为建设绿色世界作贡献 的环保责任. K 　　 我 国 社 会 主 要 矛 盾 变化了,我国的基本国情 就变了吗? 为什么? 点拨:没有.我国社 会主要矛盾的变化,没有 改变 我 们 对 我 国 社 会 主 义所处历史阶段的判断, 我国 仍 处 于 并 将 长 期 处 于社 会 主 义 初 级 阶 段 的 基本国情没有变,我国是 世界 最 大 发 展 中 国 家 的 国际地位没有变. 赏析:高 质 量 发 展,是 经 济发展从“有没有”“有多少” 转向“好不好”“优不优”.高 质量发展,就是更高质量、更 有效率、更加公平、更可持续、 更为安全的发展. 道德与法治　九年级　上册 １４　 K 共同 富 裕 就 是 同 等 富 裕 吗? 请 说 出 你 的 理由. 点拨:不是.①共同富 裕是社会主义的根本原则. 共同富裕不是同时富裕、同 步富裕、同等富裕.②共同 富裕是一个过程,是一部分 人、一部分地区通过诚实劳 动和合法经营先富起来,然 后带动和帮助后富,逐步实 现共同富裕. ４．我国经济发展面临的现实挑战 表现 区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平 衡不协调等 应对措施 促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道 路,推动城乡发展一体化 应对意义 有利于实现共同富裕,促进社会公平正义
教科书P１０~１１　　　探究与分享 (１)从他们的话语中,你感受到改革开放以来我国农