2.5.2 网上交友新时空-【教材解读】2023秋七年级上册初一道德与法治(统编版)

2023-10-09
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道德与法治 七年级 上册 78  第二框 网上交友新时空 􀅰了解网上交友的特点,辩证认识网上交友带来的影响,学会运用互联网结交 朋友. 􀅰知道如何慎重结交网友,增强自我保护意识,学会在现实中与同伴交往. P@ @ Nice to meet you. 赏析:互联网让我们有更 多机会结交新的伙伴,拓展交 往圈. 教科书P54   运用你的经验 你如何看待这些同学在网上的交往? 这样的交往可 能给他们带来怎样的影响? 提示:①现实生活中,我们想与他人交往,渴望与同伴 建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台.在 这里,我们书写自己的故事,体会信任与怀疑、期望与 失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离等.②网上交往会给 我们带来快乐,让我们增长知识,提高社会参与能力, 结交到新的朋友等,但是把握不好也会带来一些烦 恼,可能影响我们的学业,甚至影响我们在现实生活 中的交往. 知识点一 网上交友 1.互联网为交往提供了一个平台 我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互 联网为我们提供了一个平台. 教科书P55   探究与分享1 吴凡为什么会有两个不同的档案? 提示:吴凡在现实生活中性格内向,不喜欢与人交往. 他将与他人交往、渴望建立友谊的想法转移到了互联 网上,希望在网上自由地表达内心的快乐、烦恼、孤 独、痛苦,舒缓压力,拓展交往圈.所以吴凡会有两个 不同的档案. 第二单元 友谊的天空 79  2.网络交往的特点及影响   (1)网络交往的特点:虚拟、平等、自主等. (2)积极影响: ①我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这 个虚拟的时空中交往. ②它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,让我 们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈. ③互联网开启了通往世界的又一个窗口. (3)消极影响:有时关闭了与他人沟通的心灵之门;虚 拟的交往难以触摸到生活中的真实. 教科书P55   探究与分享2 (1)互联网让人与人之间的关系更接近吗? (2)吴凡的网友消失的原因可能有哪些? (3)网上的交往可以当真吗? 提示:(1)不一定.网上交友可以让我们更放松,结识 更多的朋友,但是由于网上交往的虚拟性特点,其未 必能真正拉近我们和网友的关系. (2)答案具有开放性,符合题意即可. (3)网上交往对象具有虚拟性、隐蔽性等不确定因素, 虚拟的交往难以触摸到生活中的真实.所以,网上交 往不能完全当真. 知识点二 慎重结交网友 1.网上交友注意事项 (1)要学会理性辨别、慎重选择. 网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会 理性辨别、慎重选择. 教科书P56   探究与分享 (1)你会把自己的照片放到网上吗? (2)“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗? 请说说你的 理由. 网络交往的虚拟性 网络社交是以 虚 拟 技 术 为基础的,人与人之间的交往 是以间接交往为主,以符号化 为其表现形式,现实社会中的 诸多 特 征,如 姓 名、性 别、年 龄、工作单位和社会关系等都 被“淡”去了,人的行为也因此 具有 了 “虚 拟 实 在”的 特 征. 与真实社会情境中的社会化 相去甚远,网络的虚拟性与匿 名性导致了网络上青少年道 德感的弱化现象. 赏析:网上交友要学会理 性辨别、慎重选择. 道德与法治 七年级 上册 80   U >L  ++ O( U 赏 析:在 虚 拟 世 界 中 交 往,我们要有一定的自我保护 意识. K    网 络 交 往 一 定 不 会 影响 现 实 中 的 人 际 交 往 吗? 请说明理由. 点拨:不是.网络交 往会造成人们对网络“朋 友圈”的依赖.过度的网 络交 往 会 导 致 现 实 人 际 交往时间缩短,在一定程 度上 妨 碍 了 人 们 和 他 人 面对面交往.所以,我们 应加 强 现 实 生 活 中 的 人 际交往,把网络交往作为 正常 社 会 关 系 的 一 种 补 充. 提示:(1)不会.虚拟世界的交往,带有很多不确定的 因素,我们要增强自我保护意识,防止被坏人利用. (2)可以,但要慎重.我们在网上找到志同道合的学 习伙伴,有利于提升思维,开拓视野,但是网络交往对 象具有不确定因素,我们要有一定的自我保护意识, 提高自我保护能力.  (2)要有一定的自我保护意识. ①虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要 有一定的自我保护意识. ②对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、 经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要  qr学会求助. 教科书P56~57   探究与分享 (1)你如何看待这些回帖? (2)你的建议是什么? (3)请教父母、老师,听听他们会给出怎样的建议. 提示:(1)这些回帖都有一定的道理,提醒小梅要有一 定的自

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