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句子 七年级语文下册期末专项练习
一、选择题
将下列句子填入语段横线处,顺序合理的一项是
______。______。______。______,人生也因此美丽。
①每一种蜕变,犹如我们为洋葱剥皮,会泪流满面
②生命的成长需要蜕变
③但是,只有这样,才能获得真正的新生,拥有真正的成长
④不断超越自我,才是生命应有的姿态
A.②①③④ B.④③①② C.②③①④ D.③①②④
学校组织了以“时代有我,天下家国”为主题的语文活动。小芳同学在此次活动中朗读了下面的短文《每一段岁月都值得歌唱》。下列关于这篇短文的说法,正确的一项是
每一段岁月都值得歌唱
岁月如歌,历史无言。历史的记忆穿过岁月幽深的长廊,我们见证了人类文明的璀璨与绚烂;透过历史深邃的眼眸,我们读懂了它博大精深的睿语哲思;站在历史宏厚宽阔的肩膀上,我们听到了那一段岁月的波澜壮阔,刻骨铭心。狼烟四起是历史,浩浩烟波是历史,兰亭古墨是历史,松花酿酒、春水煎茶也是历史,传统文化中温润的一点一滴是最真实、最细致的存在。【甲】人生短暂,历史却是永恒的。悟以往,知来者。【乙】每一缕尘烟都渴望被铭记,每一段岁月都值得去歌唱!
A.文中加点的两个词“见证”“读懂”都是动词。
B.文中画横线的三个短语结构一致。
C.上文甲句中的“却”可以改成“也”,改后句子意思不变。
D.文中乙句朗读时要声音低沉,语气轻柔,语调平缓。
下列是关于“诗歌节奏”的一组句子,排列最恰当的一项是
①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。
②节奏是诗歌的生命,把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。
③总之,节奏没有固定的模式可遵循,具有独特性。
④在现代诗歌朗读中,节奏往往不是一成不变的,它会随着情感的发展而不断变化。
⑤一般而言,诗歌节奏分为两种,一种是诗歌本身固有的节奏。
⑥当然,不同的人有不同的气质和特点,朗诵出来的节奏也会不尽相同。
A.②④⑤①⑥③ B.②⑤①④⑥③ C.④②⑤①⑥③ D.⑤④①②⑥③
下面诗句节奏划分有误的一项是
A.昨夜/见军帖,可汗/大点兵
B.万里/赴戎/机,关山/度若/飞
C.草树/知春/不久归,百般/红紫/斗芳菲
D.深林/人不知,明月/来相照
遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是
A.电话拨通了,小林高声叫道:“哎!妈,我晚上要上课,你必须马上回去给我做饭,听到没?”
B.当你的同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。”
C.你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛。”
D.当你走在路上,别人不小心撞了你,别人马上说:“对不起,请问撞伤了吗?”你说:“对不起?以后当心点。”
依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是
“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________,________,________,________,________,它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。
①表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读
②但是,浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足
③而“深阅读”就是深度阅读,它讲究反复咀嚼、品味、思考
④如果仅限于浅阅读,过分热衷于浅阅读
⑤那么,对于国家和民族将是灾难性的
A.④①②⑤③ B.②③①④⑤ C.③④⑤①② D.②①④⑤③
给下列句子排序,最恰当的一项是
①孝作为中华文化的根源,有千年的渊源。
②羔羊尚且跪乳、乌鸦尚懂反哺,人若不孝,何以万物灵长自诩?
③子曰:“弟子入则孝,出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才,然而,做人必先学孝。
④这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。
⑤古人较为重视家风的作用,培养子女以孝为核心的伦理道德体系,还兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻,让继承的后人懂得进取,胸怀凌云,心系国家民族之荣辱,为社会创造价值、为人民谋福。
A.①②③⑤④ B.①③②⑤④ C.③①②④⑤ D.③②①④⑤
下面文字中的横线处,应依次填入的一组句子是
黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了 ,流出了___ ,流出了___ 。
A.生生不息的炎黄子孙 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地
B.灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 生生不息的炎黄子孙
C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 生生不息的炎黄子孙
D.漫无边际的黄土地 生生不息的炎黄子孙 灿若明珠的黄河古文化
下面这段话表达的中心思想是( )
“忙”会有一种充实感,