1.3科学的世界观和方法论 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-06-27
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1.3科学的世界观和方法论 同步训练 一、单选题 1.小平同志在南方谈话中说:“我坚信,世界上赞成马克思主义的人会多起来的,因为马克思主义是科学。它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。”这告诉我们,马克思主义哲学(   ) ①研究的是人类社会的本质和发展规律 ②能为我们提供科学的世界观和方法论的指导 ③与唯物主义的其他基本形态有着本质的不同 ④把唯物辩证的观点贯穿于社会历史研究领域 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在现代社会,法治国家意味着国家权力依法行使,国家各项工作依法开展。法治国家的内涵包括(   ) ①坚持宪法法律至上、宪法法律具有最高法律效力 ②坚持良法之治,只有良法才能最大限度地得到每一个人的认同 ③规范国家权力的运行,把权力关进制度的笼子里 ④尊重和保障公民权利,法治的主要功能是保护公民的各项权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.十三届全国人大及其常委会履职以来,持续推进合宪性审查,按照“有件必备、有备必审、有错必纠”的要求,备案审查工作程序机制更加健全,主动审查、专项审查的力度不断加大,督促纠正了一批与宪法法律不符的规范性文件。这(   ) ①有利于在全社会彰显宪法权威,增强宪法观念 ②表明全国人大作为法律监督机关依法行使职权 ③有利于确保法律法规和政策文件符合宪法精神 ④使得我国的宪法法律成为社会治理的最高准则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.善于运用马克思主义哲学指导实践活动,是中国共产党的鲜明特征。马克思主义哲学之所以能指导实践活动,是因为它(  ) ①提供科学的世界观和方法论 ②提供解决问题的具体方案  ③实现世界观和方法论的统一 ④在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.国家公职人员在就职时向宪法宣誓,是世界多数国家普遍采取的一种制度。今后,向宪法宣誓也将成为我国所有公职人员就职的“规定动作”。实行宪法宣誓制度 ①为国家公职人员行使权力提供法律和制度依据 ②强化国家公职人员的宪法意识,彰显宪法权威 ③增强国家公职人员履行职务的合法性和严肃性 ④引导全社会凝聚依宪治国共识,推进法治进程 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 6.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,全党同志必须把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求,强调追求“信仰”“信念”,是因为 ①社会历史发展依赖于人们的思想动机 ②马克思主义正确揭示了社会发展规律 ③“信仰”“信念”反映了人们的社会生活 ④“信仰”“信念”对社会发展具有反作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.马克思在唯物史观和剩余价值学说中,分析了资本主义社会的基本矛盾,为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径,为深受压迫的普罗大众找到了实现自由和解放的道路,在当今时代依旧闪耀着真理的光芒。材料表明,马克思主义理论(   ) ①具有科学性,把握了人类社会发展的客观规律 ②具有人民性,为建立人人平等的理想世界指明方向 ③具有实践性,看到了只有在实践中才能建立自由世界 ④具有发展性,随着时代的发展而不断完善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.习近平总书记特别重视全党尤其是党的各级领导干部学习和运用马克思主义哲学。他两次主持中央政治局集体学习马克思主义哲学,强调共产党人要掌握马克思主义哲学这个“看家本领”。这是基于马克思主义哲学(  ) ①坚持实践第一的观点,能够正确把握时代脉搏 ②具有与时俱进的特征,主动适应我国社会发展 ③作为科学之科学,预见和指明了社会前进的方向 ④是科学的世界观和方法论,为人类提供思想武器 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.“法令者,民之命也,为治之本也。”关于如何实现法治,下列说法正确的是(  ) ①实现法治要求坚持良法之治 ②实现法治需要坚持公民利益至上原则  ③法律法规必须反映最广大人民群众的利益 ④实现法治需要赋予公民更多的政治权利 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 10.实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,坚持和运用辩证唯物主义的世界观和方法论,努力提高解决我国改革发展面临的问题的本领。这样做是基于马克思主义哲学(  ) ①为建设社会主义提供了具体方法 ②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ③是“改变世界”的科学,是科学的世界观和方法论 ④是放之四海而皆准的真理 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.马克思主义哲学坚持从实际出发认识世界,第一次实现了(  ) ①唯物主义与辩证法的有机结合 ②唯心主义与形而上学的有机结合  ③唯物辩证的自然观与历史观的统一 ④现实性与理想性的有机统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.以毛泽东同志为主要代表的

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