上海交通大学附属中学2022-2023学年高一下学期期末等级考历史试题

.上海交通大学附属中学2022- -2023学年第二学期 高一历史(等级考)期末考试卷 (满分100分，60分钟完成。答案请写在答题纸上。) 一、丰富多样的世界文化(24分) 在中华文化形成发展的悠悠岁月，世界许多地区的人们也在创造着自己的文化，共 同构成古代人类多姿多彩的地域文化。某校史学社开展“丰富多样的世界文化”的主题学 习，步骤如下: [步骤一:追寻文化源头，查找关于早期各地域文化的相关史料和相关表述。] 1.根据所学，在表格中把古代文化与相关史料准确匹配。(填写字母，12 分)。 A.“墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化。” B.汉穆拉比:“使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地。” C.亚里士多德:“悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿。” D.老子:“人法地，地法天，天法道，道法自然。” E.“威令在你(指法老)的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。” F.“(当他们分割普鲁沙时)其口为婆罗....从其双脚生出首陀罗。” 2.根据所学，在表格中把相关表述与各古代文化准确匹配。(填写字母，8分) (1)重视以人为本，崇尚天人合一，追求家国情怀，主张和而不同等。( ) (2)《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》集中反映了当时人民的生活和文化成就。() (3)因大洋阻隔而与欧亚大陆缺乏交流独立发展。( ) (4)被誉为欧洲文化的源头之一。( ) A.古代印度文化 B.古代印第安文化 C.古代希腊文化 D.古代中华文化 [步骤二:聚焦“轴心时代”，探寻早期文明走向成熟的动力。] 德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8世纪一前3世纪，同时出现在亚欧部分地区的人 类文化突破现象称为“轴心时代”。他认为这个时期这些文化和思想上的突破，成为后来 文化发展的源泉。以中国为例，对下列问题解答做出选择。 3.“轴心时代”的出现与以 下哪-技术的发明息息相关? (单选， 2分) A.新石器发明 B.制陶技术 C.青铜冶炼 D.冶铁技术 4.中国在“轴心时代”最具历史影响力的文化现象是( ) (单选， 2分) A.创制礼乐文明 B.出现“百家争鸣” C.确立儒学正统 D.完善理学体系 二、东印度公司(26分) 新航路开辟后，随着贸易中心的转移，商业经营方式也发生了变化。为了有效垄断对 外贸易，资本主义强国建立了新型股份制贸易公司。如英国东印度公司，从17世纪初获 得第一个特许证，到19世纪中期因英国政府正式接管印度事务而寿终正寝。这期间它与 英国政府之间关系不断变化。 材料一 (东印度公司)是一个具有法人和政治地位的团体，在任何时候都是以伦敦公司和 印度总督的名义在印度群岛进行贸易。他们及其后继者在法律上都有权拥有、购买、接收 和保留土地、租金、特权、自由、管辖权、特许经营权以及任何种类的财产继承权。 东印度公司及其后继者有权在15年的任期内，享有完全独占东印度贸易的自由和特 权，可以自由在东印度的所有岛屿、港口、城市、城镇进行贸易。 ——摘译自 《伊丽莎白女王授予东印度公司的特许证》(1600 年12月31日) 材料二 第1条: (新成立的)公司作为一一个法人和政治实体，其名宇的全称为“对东印度贸 易的英吉利公司”，公司的一切权力和义务均在其专享名称下实现与履行;公司在海外的 活动，必须为整个王国带来荣耀和财富。 第11条:除进行贸易外，公司在东印度还肩负一定的管理责任,有权对公司在东印 度建立的商馆、工厂和仓库等贸易据点进行有效的管理。 ——1698 年东印度公司特许证，摘自戴斯卡●查尔《印度宪政史资料》 材料三 第5条:除了纯粹的商业信函外，公司所有有关印度的信函必须先交给督察委员会 (作者按:督察委员会在英国本土成立的，成员由国王任命)审查，然后才由公司董事会 将指令发往印度，不经过审查，公司董事会不能直接向印度发出任何指示。 第42条:为了更好地管理印度，英国政府将在印度设立总司令- -职，对公司所属军 队享有最高统帅权。 ——1784年议会通过的《改善东印度公司和不列颠印度领地行政法》 5.根据殖民史推测。除了英国之外，18世纪之前曾建立过东印度公司的国家可能还 有。(三选，6分) A.西班牙B.葡萄牙C.法国 D.德国E.荷兰F.美国G.日本 6.根据材料三，英国政府对东印度公司在哪些方面做出了限制? (双选， 4分) A.决策权B.立法权C.军事指挥权D.贸易权 7.根据以上材料，结合时代背景，探讨英国政府在不同时期对待东印度公司有什么 不同的政策?其原因是什么? (8 分) 8.综合以上材料，结合所学，谈谈你对东印度公司的认识? (8 分) 三、问题探究(26 分) 小吴同学