第三课 课时2 中国特色社会主义的创立、发展和完善导学案-2022-2023学年高中政治统编版必修一

课时2　中国特色社会主义的创立、发展和完善导学案 核心素养目标　 1.明确改革开放以来党的全部理论和实践的主题是坚持和发展中国特色社会主义；理解中国特色社会主义的创立、发展和完善，明确中国特色社会主义是把马克思主义基本原理同中国国情相结合的产物。 2.正确认识改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因，坚定中国特色社会主义道路、制度、理论、文化自信，坚信只有中国特色社会主义才能发展中国。 【新知导学】 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1．围绕的主题 (1)1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有__________的社会主义”这一鲜明主题。 (2)习近平指出，________________是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。 2．中国特色社会主义理论体系 (1)邓小平理论 ①解决的问题：围绕__________________、____________________这一根本问题，明确提出走自己的路、建设________________，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。 ②内容：深刻揭示社会主义本质，确立____________________，制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。 ③重要意义：成功________了中国特色社会主义。 (2)“三个代表”重要思想 ①解决的问题：加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设______________、__________的认识。 ②内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国________________。 ③重要意义：成功把中国特色社会主义推向____________。 (3)科学发展观 ①解决的问题：深刻认识和回答了新形势下实现____________、________等重大问题。 ②内容：坚持____________、全面协调可持续发展。 ③重要意义：成功在新形势下____________了中国特色社会主义。 (4)习近平新时代中国特色社会主义思想 ①内容：以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把____________基本原理同中国具体实际相结合、同中华______传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从__________出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 ②重要意义：推动党和国家事业取得历史性成就、发生____________，中国特色社会主义进入了________。 二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 1．改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义________，形成了中国特色社会主义__________，确立了中国特色社会主义________，发展了中国特色社会主义文化。 2．基本内涵 (1)中国特色社会主义道路 ①地位：是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 ②内涵 领导者 坚持__________的领导 一个中心 以____________为中心 两个基本点　 坚持四项基本原则，坚持改革开放 五位一体 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明 两个目标 逐步实现全体人民__________，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 (2)中国特色社会主义理论体系 ①回答问题：从新的实践和时代特征出发坚持和发展____________，科学回答了建设中国特色社会主义的________、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题。 ②地位：实现了______________新的飞跃。 (3)中国特色社会主义制度 ①形成：党和人民在长期实践探索中形成的______________。 ②体现：我国________________是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。 ③特点：以__________为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，具有强大生命力和巨大优越性。 (4)中国特色社会主义文化 ①形成：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的__________和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义__________。 ②内涵：以__________________为指导，坚守__________立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，