江苏省常州市教育学会2022-2023学年高二下学期期末学业水平监测历史试卷

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2023-06-27
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常州市教育学会学业水平监测 高二历史 2023年6月 注意事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1. 本试卷共8页,满分为10四分,考试时同为巧分钟,考试结束后,请将本试卷和签题 卡一并交国, 2.答题航,请务必将自己的烂名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及 答题卡的规定位置 3. 请认真被对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4. 作答选择题,必须用8命笔将答题卡上对应遍项的方框涂满、涂黑:如雪改动,请用 橡皮爆干净后,再选涂他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔 在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。 5.如需作图,必须用B婚笔控、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗, 一、选择题:本大题共16题,每题3分,共计48分。在每题列出的四个选项中,只有一 项最符合题目要求,。 1.商代许多文告、策命、法典铸刻在青铜器上,被称为金文档案西周时期重要档案都“藏 于宗庙,放之天府”,以备查和求得祖先、神灵的保佑。据此可知商周时期 A,重视文化传承和历史传统 B.国家治理星现理性化特征 C。档案得到保存和合理利用 D.王权与神权得到有效结合 2下表为菜一历史时期全国重点文物保护单位(前八批)类型数量及占比。据表中信息推 测,这一时物最可能是 古遗址 古墓舞 古建筑 石窟寺及石刻 总计 44(27.67%) 30(18.879%) 7(4.4%) 78(49.06%) 159 A。先秦 B.秦汉 C.魏晋南北朝 D.明清 高二历史第1页(共8页) 3,宋代大量出现研究自然万物的道录,如《梅谱)《牡丹端》(海棠通》(蕊枝谱》《橘录) 《蟹谱》《昆虫草木略》《衡经》等。这一现象反映了宋代 A,自然科学教育逐新普及 B.“格物致知”的时代精神 C,传统自然经济开始瓦解 D。社会主流价值观念转变 4。明代是白鹿洞书院发展的兴盛时期。书院的建设工作由官方主导,书院洞主多由政府宫 员灌任,该书院还仿照府、州、县学设立生员名额。明代书院这一特点反映出 A,书院属性的弱化 B.官府大力支持民间教育 C.集权政治的发展 D.科举考试方式的革新 5.民俗学者在描述某地明清民居时说:“由于客家文化和国南文化因中原南迁时间先后不 同,在两种文化的接触部,在边缘地区,在生存竟争中,出现了小型防御城市。“该地的特 色民居是 ① A.① B.② c.③ D.④© 6.下表是根据1847年首批赴古巴华工的口供整理而来,这反映了当时 古巴华工出洋方式统计表 出洋方式 人数 比率(%) 被拐骗出洋者 390 84.97 自己欲出洋者 67 14.60 未说明者 2 0.43 合计 459 100 存在奴隶贸易现象 B。清政府积极组织华工出国 A. C.出洋或因生活所迫 D.华工为北美开发作出贡献 高二历史第2项(共8页) 7.1905年,京师大学堂鉴于英德美日储国均“以体有为法,而养成国民气节,特举办第 一次运动会,希望造就“临事不辞职、事君不惜死”之人才。该运动会反映了 A。师夷长技的自强精神 B.近代学制的完鲁 C,新旧并存的数亡思想 D,革命道路的探素 8,某年5月上海(大陆报)登出消息:“政府接巴攀中国代表团来电,谓关于索还胶州程 借之对日外交战争,业己失败,”这里的“政府”指的是 A.清政府 B。南京临时政府 C.北洋政府 D.南京国民政府 9.1950年5月1日,新中国第一部婚烟法公布实施,规定“在少数民族聚居的地区,大 行政区人民政府或省人民政府得依据当地少数民族婚烟问题的具体情况,对本法制定某些 变通的或补充的规定,提请政务院批准施行”,这表明 A.民族区域自治方针已落实 B。民族区域自治制度正式形成 C,五大民族自治区己经建立 D.民族自治区拥有独立立法权 10.193年,面对新的形势,毛泽东提出从日本到欧洲到美国的“一条线”战略,团结 “一条线”周围的国家和地区,“一条线”战略表明中国 A.国际影响力日益扩大 B.反对苏联的霸权主义 C.与美国正式建交 D.支持不结盟运动 11,据考古学家和古人类学家推断,从旧石器时代的早期到中期,世界人口的年增长率不 足0.001%:而从公元前9000年到公元前3000年,世界人口的年增长率已提高到0.03%, 与采集和渔籍时期相比高出30倍。出现这一变化的主要原因是 A,农业生产改善了人类的生存条件 B.铁犁牛耕的广泛应用 C。人类攀握了某些动物的生长规律 D.水利工程的大量修建 12,亚历山大征服埃及后,埃及祭司宜布他为太阳神的儿子,法老的合法继承人。在耶路 撒冷,亚历山大饭依了犹太教。在巴比伦城,他派人把巴比伦最崇拜的拜尔神庙重新修建 起来,这说明亚历山大 A。弘扬亚非地区传统文化 B.利用当地亲教强化统治 C,推动各区域

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