3.2 依法行使权利 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

3.2 依法行使权利 1、增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严。 2、了解维护公民权利的方式，知道如何正确维护权利。 3、知道任何权利都是有范围的，知道行使权利的界限，懂得依法行使权利； 教学目标 自学导航 请同学们认真阅读课本P43-46内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 时间：5分钟 1、公民如何行使权利? 2、公民为什么要依照法定程序维护自身利益? 3、公民应怎样维护自身权益？ 4、维护权利的方式有哪些? 5、什么是协商？有什么特点？ 6、什么是调解？它的方式和依据是什么？ 7、什么是仲裁？它有什么特点？适用范围是什么? 8、什么是诉讼？有哪些种类？ 晓明的妈妈参加某公司网上促销活动，购买了一套座椅按摩垫，却一直没有收到货。晓明建议妈妈向消费者协会投诉。消协调查发现该公司存在虚假宣传及欺诈等行为。经调解，该公司向晓明的妈妈返还了货款，并给予赔偿。 运用你的经验 在消费过程中你是如何维护自己权益的？ 在消费过程中，要明白自己的权利、不忘索要发票、牢记维权时限等。 当合法权益受到侵犯时，应依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径和方式来维权：❶可以与经营者和解，双方在自愿互谅的基础上解决争议；❷和解无效时，可请求消费者协会调解；❸向有关部门申诉；提请仲裁机构仲裁；❹向人民法院提起诉讼。 一、行使权利有界限 1.我国公民如何正确行使权利？ 知法理：《中华人民共和国宪法》第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越他本身的界限，不能滥用权利。 界限 6 午休时间，同宿舍的同学都休息了，小松还在大声朗读英语。室友多次提醒他，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。” 行使权利有界限 小松的的说法是否正确，为什么？ ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 1、公民应该如何依法行使权利？ 笔记 8 请你评价以下行为，再举出几例类似行为。 遛狗不牵绳 公共场所不戴口罩 高空抛物 广场舞扰民 网络谣言 在国旗上打广告 查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。 探究与分享 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。 任何人不得压制和打击报复。 禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。 不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为等。…… 二　维护权利守程序 新闻链接 网购冰墩墩被“家猫换熊猫” #男子花万元网购冰墩墩结果收到HelloKitty# 2022年2月21日，江苏扬州，张先生在官网没抢到冰墩墩，便通过微信群找到网络卖家窦某，花了1万多元订购35只冰墩墩。在多次催促后，对方终于发货，但张先生收到的竟是一包裹HelloKitty玩偶。 观看材料并思考： 1．张先生受骗后，他会怎么做？ 2．你认为张先生如何维权？ 维护权利守程序 2、公民应如何正确维护权利？ ①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 ②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 思考：周某应该通过哪些途径合法维权呢？ 视频：《维权靠法律》 维护权利守程序 在朋友的陪同下，周某通过健身房工作人员找到健身房责人，将情况跟负责人进行沟通。希望通过双方沟通解决纠纷。 思考一：周某通过何种方式解决纠纷的呢？ 和解 方式一： 和解 适用范围 含义 原则 特点 当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式 消费、劳动争议和交通事故纠纷 自愿、互谅的基础上依据法律 快速、简便 过程 依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，解决纠纷。 （1）方式：和解 维护权利守程序 双方协商不成，情绪激动，导致问题搁置。后在朋友的提醒下，周某找到了人民调解委员会，请求调解。人民调解员在倾听了双方表述后，依照国家相应的法律法规与双方进行交流，晓之以理，动之以情。 思考二：周某这次是通过何种方式解决纠纷呢？ 调解 方式二： （2）方式二：调解 含义 通过调解组织解决纠纷的方式。 依据 调解过程 特点 调解方式 调解人疏导劝说,促使双方相互谅解,进行协商自愿达成协议,解决纠纷。 解决纠纷的有效方式 人民调解、行政调解、司法调解 法律法规和政策以及社会公德 人民调解能够相对迅速、低廉和简便地解决纠纷，使