三年级英语上学期Unit 7 Would you like a pie (Period 4) 教案 译林版三起

课 题 Unit 7 Would you like a pie? 教学目标 1.能听懂、会说、会拼读单词a cake, a pie, a hot dog, a hamburger，an egg 2.能初步听懂、会说并且会读Would you like…?/What about…?以及应答语Yes, please.和No , thank you.明白如何征询别人的意见 3. 能初步听懂、会说并且会读Nice to meet you.，并且明白回答是Nice to meet you, too. 4.学生继续了解一些介绍朋友时的礼节以及“Nice to meet you.”的适用范围。 教学重点 1.能听懂、会说、会拼读单词a cake, a pie, a hot dog, a hamburger 2.能初步听懂、会说并且会读Would you like…?/What about…?以及应答语Yes, please.和No , thank you. 教学难点 1.能听懂、会说、会拼读单词a cake, a pie, a hot dog, a hamburger 2.能初步听懂、会说并且会读Would you like…?/What about…?以及应答语Yes, please.和No , thank you. 教学准备 卡片，PPT，单词小图片（用来奖励学生以及句型单词复习用） 教时安排 第一课时：Story time 第二课时：Story time 第三课时：Cartoon time 第四课时：Letter time, Fun time, Checkout time, Ticking time 第五课时：Examination 第六课时：Explanation 教 时 第四教时 教学内容 1.继续巩固单词a cake, a pie, a hot dog, a hamburger，an egg ，a sweet, an ice cream。 2.能熟练运用句型：Would you like…?/What about…?以及应答语Yes, please.和No , thank you. 3. 能熟练运用句型What’s this?并能用It’s ….来回答。 4.完成补充习题的部分练习 教学目标 （一）知识目标 1.继续巩固单词a cake, a pie, a hot dog, a hamburger，an egg ，a sweet, an ice cream。 2.能熟练运用句型：Would you like…?/What about…?以及应答语Yes, please.和No , thank you. 3. 能熟练运用句型What’s this?并能用It’s ….来回答。 4.完成补充习题的部分练习 （二）能力目标 1.培养学生听说读写的英语综合运用能力 （三）情感目标 1.学生继续了解一些介绍朋友时的礼节以及“Nice to meet you.”的适用范围。 教学重点 1.继续巩固单词a cake, a pie, a hot dog, a hamburger，an egg ，a sweet, an ice cream。 2.能熟练运用句型：Would you like…?/What about…?以及应答语Yes, please.和No , thank you. 3. 能熟练运用句型What’s this?并能用It’s ….来回答。 教学难点 1. 能综合运用这些句型 教学准备 卡片，PPT，单词小图片 教学过程 Step 1 Greeting 1. Greeting T: Hello, boys and girls. S: Hello, Miss Kong. 2. Say a rhyme-For you and me Step 2 Warm up 1. Magic eyes 逐渐加难度 （1） 出示图片说本单元的单词 （2） 出示单词，大声拼读。 （3） 出示句型。 2. 句型复习 A：Would you like …?/What about…? B: Yes, please./No, thank you. 3. Check out time----Look and say 4. 跟录音读课文。 5. 跟录音读Cartoon time. Step 3 Letters 复习字母 1. 听写字母 2. 写出所听字母的左邻右舍。 3. 四线三格写字母。 Step 4 Consolidation 补充习题 A Listen and tick B look and say C Read and choose D Think and write