第二单元考点回顾集中练-【步步为赢】2022年河南春季真题期末抓分卷四年级语文下册(统编版)

2023-06-27
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真题期末·抓分卷 第二单元考点回顾集中练 步步为赢 一HIIH阳I作IYINI HN·4年级语文下册 考点1:音、字、词 1.给加点字选择正确的读音,画“V”。 迟钝(tundùn) 流转(zhuan zhuan) 乒乓球(ping pin) 繁衍(yan yan) 松脂(zhi zhi) 载人(z0izi) 2.看拼音,写词语。 yu fang shang wu xiang xi sui dao na mi bing zà0 chou gi zheng zha 3.(郑州市)给下列句中加点的词语选择恰当的解释。 桌面:①桌子上用来放东西的平面:②进入计算机的视窗操作系统平台时,显示器上显示的背景。 (1)你要的图片我放在笔记本桌面上那个名叫“图片”的文件夹里了。 () (2)桌面上乱糟糟地放着许多零食的袋子,也没人来打扫一下。 () 窗口:①窗户:②墙上开的窗形的口,有活扇可以开关:③计算机操作系统中的窗口应用程序, 包括文档窗口和对话框。 (3)我从窗口往外望时,看到许多小孩一面玩耍一面叫嚷。 (4)从聊天软件的窗口弹出了一条消息。 () 4.选词填空。 包裹 包围 围绕 (1)( )这一问题,同学们展开了热烈的讨论。 (2)裸子植物的种子裸露在外面,没有果皮( )着。 (3)我军采取四面( )的办法歼击敌人。 5.下面句中加点词语使用有误的一项是( A.看到钱塘江大潮滚滚而来,人群中发出了震耳欲聋的欢呼声。 B.爸爸在抗洪前线连续奋战了几个昼夜,回到家时已经无能为力了。 C.看到刘姥姥滑稽的样子,众人笑得前俯后仰。 D.在接力赛中,我们班又获得了第一名,这个消息让大家欣喜若狂。 一3— 6.(洛阳市)依次填人下面句中横线处的四字词语恰当的一项是() 敦煌莫高窟的发现令全世界考古学家 。莫高窟保存着两千多尊彩塑,这些彩塑 个性鲜明」 而莫高窟内的壁画更是精美绝伦,其中最引人注日的是那 的 飞天。 A.欣喜若狂成百上千形态各异 B.欣喜若狂形态各异成百上千 C.前俯后仰成百上千形态各异 D.前俯后仰形态各异成百上千 考点2:句子 7.按要求完成句子练习。 (1)我们要好好学习文化知识。 我们要学会与人交往。(用恰当的关联词语合并句子) (2)“嫦娥四号”传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。(缩句) (3)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多 么小。(注意加点部分,照样子写一写) (4)通过本单元的学习,我理解了祖国航天事业的发展概况。(用修改符号修改病句) 考点3:课文内容与积累运用 8.根据课文内容填空。 (1)《琥珀》一文先写了琥珀形成的时间、条件和 ,然后写了 琥珀 的经过及琥珀的 (2)《飞向蓝天的恐龙》再现了恐龙 的演化过程,揭示了科学家在 方面的重大发现。 (3)《纳米技术就在我们身边》主要讲述了 ,我们身边的纳米技术,纳 米技术在 的应用,以及纳米技术对 的影 响,让我们初步了解了纳米技术。 (4)《千年梦圆在今朝》讲述了中华民族为实现 所进行的不断尝试和探索,重 点叙述了我国第一颗 的发射、 的探索和 的实施。 一4四年级语文下册期末真题试卷参考答案 第一单元考点回顾集中练 4.(1)②(2)③(3)④ 1.屋檐装饰慰藉照例 5.(1)平静(2)寂静(3)安静 闪烁和谐蝙蝠寻觅 6.【示例】胖乎平白茫茫懒洋洋源源不断 2.999tp999Vn 津津乐道欣欣向荣风尘仆仆气喘吁吁 议论纷纷 3.C 4.①风趣②霸气③辉煌④袅袅⑤依傍 7.灿灿银色白雪皑皑洁白品亮姗姗来迟 ⑥茅顿(1)②(2)①(3)⑥ 8.(1)B 5.(1)即使…也…(2)虽然…但是… (2)【示例】热烈纯洁那葵花的黄又是黄得那 么罐眼啊 (3)因为…所以…(4)如果…就… 6.(1)【示例】勤劳的纺织娘唱起甜美的歌。 (3)【示例】给雨洗过的大树,一定精神抖擞:挂着雨 (2)我们必须认真检查并改正作业中的错误。 珠的花朵,露出了娇艳的笑容。 (3)小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗? 9.(1)诗给人类以朝向理想的勇气 7.341256 (2)在天晴了的时候踏着新泥涉过溪流 8.(1)已是悬崖百丈冰犹有花枝俏 (3)光波涛的清响挚爱 (2)词牌名yue中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬 (4)诗是强烈感情的自然流露 (3)儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 (5)叶赛宁高洁、美丽 日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞 (6)春回大地,到处都是绿色,万物充满生机 (4)瓜藤攀架雨后春笋鸡鸭觅食 热爱与赞美 门前晚餐朴素、和谐 第四单元考点回顾集中练 (5)对桃花水的喜爱和赞美 1.B 第二单元考点回顾集中练 2.解闷敏捷供应侍奉 成绩话剧遭殃警报 1.dun zhuan ping yon zhi zoi 3.(1)做慢

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