第2课 古代两河流域 -【爱上历史课】2023-2024学年九年级历史上册甄选实用备课课件（统编版）

新课导入 今天的伊拉克地区恐怖袭击多发、武装冲突频繁，几千年前的伊拉克地区是怎样的？ 新课导入 四大文明古国（自西向东）：古埃及、古巴比伦、古印度、中国 第2课 古代两河流域 课标要求：通过《汉谟拉比法典》， 了解亚非古代文明及其传播。 本课标题 古代两河流域文明 章节标题 一 地理位置、发源地、发展线索、文明成果 一、古代两河流域文明 1.地理位置：西亚 2.发源地：两河流域 幼发拉底河与底格里斯河 又称“美索不达米亚” “新月沃地”（今伊拉克地区） 一、古代两河流域文明 3.古代两河流域历史发展线索： BC24世纪 初步统一 BC1595年 古巴比伦王国被外族灭亡 BC3500年 文明产生 BC18世纪 统一强盛 一、古代两河流域文明 4.文明成果： 《汉谟拉比法典》 楔形文字 制定阴历 60进位制 问题思考：当今世界上普遍采用什么进位制？ 十进位制 古巴比伦王国 章节标题 二 统一、统治措施、结果 二、古巴比伦王国 1.统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比在位时，建立了统一、强大的奴隶制国家。 2.统治措施： 实行君主专制制度，加强中央集权；制定《汉谟拉比法典》。 3.结果：他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。 君主专制 君权神授 重视农业 《汉谟拉比法典》 章节标题 三 制定者、地位、文字、内容、意义 三、《汉谟拉比法典》 1.制定者：古巴比伦第六代国王 汉谟拉比 2.地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 3.使用的文字：楔形文字 汉谟拉比 太阳神 君权神授 楔形文字 4.内容：正文共有282条，内容广泛，可了解古巴比伦社会。 ①严格的社会等级： 拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶 ②发达的奴隶制度： 家庭奴隶制是其一大特征 ③活跃的商品经济： 法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。 三、《汉谟拉比法典》 三、《汉谟拉比法典》 5.实质： 维护奴隶主阶级的利益 6.意义： 是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 “以眼还眼，以牙还牙” 本课小结 古代两河流域 古代两河流域文明：地理位置、发源地、发展线索、文明成果 古巴比伦王国：统一、统治措施、结果 《汉谟拉比法典》：制定者、地位、文字、内容、意义 课堂小练 被压迫地位，没有任何的自由 奴隶主阶级 （2023·湖南怀化·11）《汉谟拉比法典》是迄今为止已知世界上第一部较为完整的成文法典，它刻在一块黑色石柱上，正文共有282条，内容十分广泛。我们从中可以了解（ ） A.古中国文明 B.古埃及文明 C.古巴比伦文明 D.古印度文明 C 课堂小练 (2022·内蒙古赤峰·14)下表是古巴比伦王国汉漠拉比在位时统治者的行为和职责。据此可以推断古巴比伦 （ ） A.重视发展农业 B.维护奴隶主利益 C.法律体系严密 D.商品经济活跃 A 课堂小练 $