假期作业二 中古时期的欧洲与亚洲-2024年新教材高一历史暑假必刷题【高考解码·过好假期每一天】

假期作业 过好假期每一天 假期作业二中古时期的欧洲与亚洲 摘要： 【错误选项分析】 1,了解中古时期西欧封建社会的诞生及其基本 错误选项错误概率 错因分析 特征，认识王权的衰而复兴、城市的发展状况及 材料未涉及经济要素，故 教会的地位。 ★ 排除 2.了解拜占庭帝国的兴衰及俄罗斯帝国的兴起， 认识中古时期东西欧的分裂对欧洲历史的深 易错选。概念不清，盲 B ★★ 照搬救材结论 远影响。 3.认识阿拉伯帝国、奥斯曼帝国、德里苏丹国在 D ★ 材料未涉及领主与农奴 西亚、南亚文明史上的重要地位 【名师指导】做题时，要明晰概念：社会组 4.了解中古时期日本和朝鲜半岛地区对中华文 织主要是一种为共同活动形成的非营利的社会 明的吸收并走上不同道路的史实，增强对中华 群体：经济组织是按一定方式组织生产要素，进 文明圈的理解」 行生产、经营活动的单位：经济实体是以生产经 罗有问必答 营为中心，有独立的经济核算，实行人、财、物与 固双基 产，供、销，统一领导，分级管理，责、权、利紧密结 L.西欧封建社会的基本特征是什么？ 合的社会经济组织。 厚积薄发 勤演练 1.在中古时期的西欧，封君很少能够真正收回土 地，因为多层分封的关系，使得封臣封君之间彼 此关系错综关联，而且土地零散，如果封君要收 回土地则容易形成战争关系。这说明() 2.有人说：“阿拉伯人是东西方文明交流的使者。” A.国王在法理上拥有高于一般封臣的权力 这种说法对吗？ B.王权受到封建领主的挑战，必将走向衰落 C.中古时期的西欧难以形成中央集权的国家 D.王权必须依靠教权才能掌握世俗统治权 2.《欧洲史》中记载，“庄园主很久以来（肯定从7 世纪前即已开始)就对奴隶拥有一切权力，而 且他们也对自己的封臣和其他有自由身份的 罗典例精析 臣民有广泛的权力”。在庄园主的领地内，庄园 》拓思维 主不仅拥有经济权力，还拥有行政权力和司法 【例】西欧中世纪庄园中设有教堂、法庭。 权力。据此可知，庄园的存在 () 对此最合理的解释是 A.有利于维护君主专制 A.庄园是自给自足的经济实体 B.巩周了中古时期的奴隶制度 B.庄园是农村基本的经济组织 C.具有一定的割据性质 C.庄园是农村基本的社会组织 D.确保了法律的公正实施 D.庄园是领主统治农奴的工具 3.在中古时期的西欧，地产不能随意买卖，但很 【答案】C 多人利用技术上的漏洞，脱离此种束缚。：名义 【正确选项分析】材料中涉及的对象为庄 上不出售，卖方仍自称“领主”，将土地“封”给 园中的教堂、法庭等非经济因素，强调的是庄园 买方，约为“陪臣”，得价之后只责成“陪臣”供 中的思想文化和利益关系纠纷的社会因素，故 奉一点名义上的义务，甚至“每个夏天采办一 选C。 朵蔷薇花”即可。这说明 () 快乐学习把梦圆 高兰历史 A.西欧封建制度已经名存实亡 材料二大化二年(646)元旦，发布改新诏书。 B.人文主义发展方向出现偏差 诏书由四条组成：①凡皇室、黄族领有的土地 C,商品经济发展推动社会关系变化 和人民一律收归国家，成为“公地公民”。回家 D,契约制度是维系西欧发展的根基 给贵族以“食封”和“禄”。②划分京师及地方行 4.据《阿拉伯通史》记载：“巴格达城的码头，有好 政区划，选任各级行政官员。整顿军事、交通制 几英里长，那里停泊着儿百艘各式各样的船 度。③编制户籍、计账，行班田收授之法、统定 只，有战舰和游艇，有中国大船…市场上有 租额。④废除旧赋役，统定庸调额。 从中国运来的瓷器、丝绸和麝香：从印度和马 摘编自武安隆《浅论大化改新》 来群岛运来的香料、矿物和燃料：从中亚细亚 (1)根据材料一并结合所学知识，分析阿拉伯帝 和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶： 国文化的特点及其繁荣的原因。 从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、 (2)根据材料二，从改革内容的角度，简述日本 毛皮和白奴：从非洲东部运来的象牙、金粉和 “大化改新”是如何学习中国唐朝的。 黑奴。”对上述材料理解正确的是 A.巴格达是当时世界最繁华的城市 B.阿拉伯人垄断东西方商业贸易 C.阿拉伯商人的贸易范围非常广泛 D.奴隶制是阿拉伯人扩张的基础 5.高丽成宗时代，某大臣主张：“华夏之制，不可不 遵，然四方习俗，各随土性，似难尽变。其礼乐 诗书之教、君臣父子之道，宜法中华，以革卑陋： 其余车马衣服制度，可因土风，使奢俭得中，不 必苟同。”这反映了该官员 A.主张全盘吸收中国文化 B.承认本国处于藩属地位 C.注意保持主体的选择性 D.主张习俗遵循自身传统 理个性飞扬 培素养 6.16世纪末，日本侵朝失败后，继任统治者虽有 “朝鲜入贡，琉球称臣，他如安南、交趾、占城、暹 史料蒙古征服的最直接后果，是突厥人在 罗、吕宋、西洋、柬埔寨等蛮夷之君主酋长，莫不 中亚和西亚占据了优势