第2讲 中华文明的形成和发展——秦汉时期 课件--安徽省阜阳市界首市齐舜高级中学2023届高三历史一轮复习

第2讲 中华文明的形成和发展—秦汉时期 时空坐标 时空框架： 秦朝： 公元前221年——前207年，即公元前3世纪，都城咸阳（今陕西西安） 汉朝：公元前3世纪——公元3世纪 西汉：公元前202年——公元9年，刘邦建立，都城长安（今陕西西安） 新朝：公元9年——25年，王莽篡汉建立新朝。 东汉：公元25年——220年，刘秀建立东汉，都城洛阳。 秦汉时期是我国的“大一统”和封建社会初步发展时期。 知识整合 政治 经济 思想 科技文学艺术 秦汉时期 秦朝：完成统一 君主专制中央集权制度 中央：皇帝制度、三公九卿制和朝议制 地方：郡县制 选官：皇帝任免 监察：御史大夫、监御史 汉朝：汉承秦制，“中外朝”，郡国并行制，“推恩令” 察举制 刺史/司隶校尉 农业：铁犁牛耕普及；耦犁；耧车；代田法；井渠（坎儿井） 手工业：丝织业发达，新疆已种植棉花，有了棉纺织业；煤、水排冶铁；东汉晚期出现青瓷 商业：统一度量衡、货币；市； 丝绸之路 政策：汉初休养生息；盐铁专卖；重农抑商 秦朝：以法为教，焚书坑儒； 汉初：黄老之学，无为而治→汉武帝时期：董仲舒新儒学，独尊儒术，儒学成为正统，太学 唯物思想家：王充《论衡》 西汉末年，佛教传入；东汉时期，道教兴起（以黄、老道家思想为理论根据，承袭战国以来的神仙方术衍化形成） 科技：造纸术 《九章算术》，十进位值制记数法，是当时世界上最先进的应用数学著作 《氾胜之书》现存最早的农书 华佗“麻沸散” 张仲景《伤寒杂病论》 东汉张衡地动仪 文学：汉赋和乐府诗 艺术：秦统一文字 小篆→隶书；草书、楷书；东汉书法成为艺术；雕塑成就辉煌 史学：司马迁《史记》 阶段特征 政治 官僚政治逐渐取代贵族政治,专制主义中央集权制度形成和巩固 经济 精耕细作技术日益成熟，封建农耕经济得到发展；中外的经济交往频繁 文化 从百家争鸣到儒学独尊，儒家思想成为封建社会的正统思想;科技文化领先世界 地位 中国历史上第一个封建大一统的时代，也是统一多民族国家的奠基时期，奠定了中华文明的世界领先地位 4 知识网络 一、秦统一的条件、概况及意义 1.条件:客观条件 (1)经济基础：生产力提高，封建经济发展（根本原因） (2)群众基础：长期战乱，人民渴望统一 (3)政治基础：长期兼并战争形成的局部统一，有利于全国统一 (4)民族基础：民族初步融合，有利于统一 主观条件 (5)秦国商鞅变法，成为战国后期最强大的诸侯国 (6)秦王嬴政的雄才大略。广泛搜罗人才，部署统一的战略和策略，远交近攻，逐个击破. 问题探究 6 2.概况 都城：咸阳 韩、赵、魏、楚、燕、齐 7 3.意义 (1)结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的战乱局面，符合历史发展的要求，为我国统一多民族国家的建立与发展奠定了基础。 (2)为社会经济的恢复与发展，为各族人民的安定生活和相互交往提供了有利条件，符合各族人民的共同愿望 (1)含义：包括专制主义（君主专制）和中央集权。 君主专制是指中央决策的方式，强调君主大权独揽；中央集权是指中央与地方关系，权力集中于中央，地方绝对服从中央。 (2)原因： 经济：小农经济的分散性、脆弱性需要强有力的国家政权的保护 政治：地主阶级统治需要（巩固统一、镇压农民起义） 思想：法家“集权”理论 实践上：战国时期商鞅变法提供了成功的经验。 (3)演变：萌芽于战国（商鞅变法），初建于秦朝，巩固于西汉，完善于隋唐，加强于宋元，强化并发展至顶峰和转向衰落于明清。 二、全面认识专制主义中央集权制度 (4)两对矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾 (5)趋势：皇权加强，相权削弱；中央加强，地方削弱；  日益加强对人民的思想控制（人治） (6)评价：明清以前积极作用为主，明清后消极影响为主 积极作用：①政治：有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展,有利于维护祖国统一与民族融合。②经济：能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设,有利于封建经济的发展。③思想文化：有利于各地区的文化交流。奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。 消极影响：①政治：皇权专制易形成暴政；②经济：阻碍了资本主义萌芽的发展；③思想文化：文化专制禁锢思想，阻碍科技发展 1.秦朝中央集权制度的确立：(1)皇帝制度 特点 表现 皇位世袭 嬴政自称“始皇帝”，由子孙传承皇权，不可转移 皇权至上 秦始皇总揽全国的政治、经济、军事等大权；中央和地方的主要官员都由皇帝任免 皇权独尊 皇帝有一系列专用称号：自称“朕”，命令称“制”或“诏”，玉印称“玺”等 三、秦朝专制主义中央集权制度 （2）三公九卿制 官职 职责 三公 丞相帮助皇帝处理全国政事；太尉