“村BA”“村超”新闻热点的挖掘与运用-备战2024年高考语文写作技巧实战分析与素材运用（全国通用）

“村BA”“村超”新闻热点的挖掘与运用 台盘村的“村BA”火爆全网 【事件回顾】 “村BA”是由贵州省台盘村“六月六”吃新节篮球赛发展而来的赛事，该村在吃新节举办篮球赛已有几十年的传统，比赛场地设在村口球场、比赛由村民组织、参赛者以村民为主，极具乡村气息的办赛风格也赋予了这项赛事不一样的激情和意义。这场当地村民一年一度的篮球赛，经由短视频火爆全网，网友们参照“NBA”“CBA”的命名规则，称之为“村BA”。 2023年3月27日，首届贵州省“美丽乡村”篮球联赛总决赛冠军争夺战，东道主黔东南州代表队68∶65的比分战胜遵义市代表队，夺得冠军。 年龄、职业和能力不是“村BA”评判一个人能否当球员的标准，发乎内心地想打球才是。赛事组织不根据外在条件限制人、参赛球员心怀热爱而战，这是真正的体育精神，是纯粹和本真的体育内涵。 写作角度剖析： 角度一：“村BA”+乡村振兴 标题：“村BA”火出圈背后的“振兴密码” 提出观点：“村BA”的破圈走红，生动诠释乡土文化的独特魅力。乡村振兴要塑形，更要铸魂，要从“村BA”火热出圈中解锁乡村文化的“振兴密码”。 分论点： ——文化亲民“接地气”。（观点句）乡村文化“接地气”才会“有朝气”，在谋划乡村文化建设时切忌生搬硬套，搞拿来主义，要充分调研本土特色，挖掘民俗风情，将“乡土气息”与“现代元素”充分融合，确保乡村文化“形神兼备”。（阐释句） ——全民参与“聚人气”。（观点句）乡村文化建设提高群众参与度是关键，必须找准方法、抓住主体，开展喜闻乐见的文体活动，充分调动村民的积极性和主观能动性，鼓励群众自主、自发、自愿参与到乡村文化建设中，为乡村振兴汇聚“人气”。（阐释句） ——体育运动“扬正气”。（观点句）开展乡村体育运动，是提高群众身体素质、改善群众精神面貌、促进农村精神文明建设、强化乡村凝聚力的重要抓手。乡村振兴的建设者们，要着力完善村级运动基础设施建设，助推体育运动场所下沉至乡村，满足群众体育健身需求。打造一批“农”字号的体育特色品牌赛事、健身活动，促进群众体育事业蓬勃发展的同时，持续丰富和提升乡村文化建设的内涵。（阐释句） 角度二：“村BA”+乡村文化自信 标题：“村BA”火出圈，呼唤乡村文化自信 提出观点：“实施乡村振兴战略不能光看农民口袋里票子有多少，更要看农民精神风貌怎么样。”要读懂“村BA”火速“出圈”背后的乡村文化魅力。 分论点： ——从“农民球员”中读懂乡风文明，扎牢乡村振兴文化之根。（观点句）“村BA”火爆背后展现了推进乡村振兴的成果。驻村干部要遵循文化发展规律，坚持人民至上，创新手段传承优秀文化，留住“绿树村边合，青山郭外斜”的浓浓乡愁，实现以文化人，让共建共享的乡风文明在乡土里生根开花结果。（阐释句） ——从“全民健身”中读懂时代内涵，塑铸乡村振兴文化之魂。（观点句）乡村篮球赛事的火热，是全民健身蓬勃开展的真实写照，也是推动精神文明建设的生动注脚。实施乡村振兴要物质文明和精神文明一起抓，特别要注重提升农民精神风貌。守住乡村文化烟火气，驻村干部要发挥乡村文化凝聚人心的作用，激发广大村民投身乡村振兴的积极性和主动性。（阐释句） ——从“农家奖品”中读懂特色品牌，激活乡村振兴文化之源。（观点句）民间篮球赛事的从无到有，是乡村文化振兴的一个缩影。驻村干部要充分挖掘地方特色文化底蕴，依托产业支撑，发展特色品牌，让特色品牌走出乡村，实现文化资源向文化品牌的价值提升，让乡村文化的火种成燎原之势，撒遍广袤的村村落落。（阐释句） 角度三：“村BA”+乡村文化振兴 标题：读懂“村BA”背后的乡村文化魅力 提出观点：新时代的乡村文化振兴，既要厚筑乡土的文化本体和主体性，凸显乡村文化自信，也要吸纳融合现代文明的分子和要素，体现时代乡土文化的公共性和时代性，从而在碰撞和融合中成为新时代文化风貌的一部分——这才是“村BA”破圈背后的“流量密码”，也是这场“偶然走红”的乡村赛事为我们在乡村文化振兴路径上带来的宝贵启示。 过渡句：乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。 分论点： ——“村BA”的出圈让我们看到，乡土文化本身具有的强劲活力和强大动能。（观点句）乡土烟火气中蕴含着最本真的文明基因和精神品格，一旦借助了现代科技的要素，搭乘上互联网的东风，乡村文化一样可以大火。做好自己的事情、找到适合自己的路子，就可以提升乡村的文化自信。（阐释句） ——火的不仅是“村BA”等，更是提振了乡村文化建设的精气神。（观点句）无论是此次风靡全网的篮球“村BA”，还是响彻2022年北京冬奥会的马兰花儿童合唱团、3年帮助超过4000名乡村足球女孩实现梦想的“追风计划”……都展示出乡村文化振兴特别的深度和广度，彰显了乡村文化自信的力量源泉。（阐释句） ——每个地区都能打造属于自己的“村BA”，从而让乡村文化尽快振兴起来、自信起来。（观