内容正文:
2022一2023学年度第二学期期末学情反馈练习
七年级语文
(考试时间:120分钟满分:150分)
(友情提醒:所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上。)
一、积累与运用(25分)
学校开展“天下家国”为主题系列活动,请你参加并完成以下任务:
【活动一】山水情怀
1.请补写出下列句子的空缺部分。(10分)
中国古代文人将自己织入天然山水画中,成为天地和谐的画中人。我们可以从
“①一,百般红紫斗芳菲”中体会春花的争奇斗艳:从“苔痕上阶绿,②”
中感受景色的清幽宁静;从“出淤泥而不染,③一”中品味莲花的高洁傲岸。他们
完全融入大自然中,用天地表情怀,陈子昂在《登幽州台歌》中用“念天地之悠悠,④”
表达自己的惆怅孤寂:借峰塔抒豪情,王安石在《登飞来峰》中以“⑤一,⑥一”
抒发自己的豪情壮志。用山水述哲理,陆游在《游山西村》中用“
一,⑧”
道出了世间事物消长变化的哲理;借花草表心志,龚自珍在《己亥杂诗》中以
“⑨一,”倾吐了自己虽辞官但依然关心国事的心志。自然之景,承
载着古代文人的情怀与志向,铭刻着他们的梦想与激情。
【活动二】家国情怀
2.阅读下面的文字,按要求作答。(9分)
家国情怀,是一种对国家和人民的chì”
热深情,是一种对国家盒强、人民幸
福qièrbùshě②的追求。是一种以家国为己任的情怀,使中华民族历经磨难
仍保持着顽强的生命力,始终以澎湃③的热情不断奋勇前进。
家国情怀甲着中华民族最深厚的历史情感。无论是“修身、齐家、治国、平天下”
的人文理想,还是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大任担当:无论是“人生自古
谁无死,留取丹心照汗青”的忠诚执着,还是“天下兴亡,匹夫有责”的豪迈誓言…家
国情怀早已为中华儿女的内在丙一,成为中华优秀传统文化的宝贵财富,
千百年来,中华民族之所以能够历经磨班而不表的原国,报植于民族文化血脉深处的
家国情怀居功至伟。
(1)根据拼音,依次写出相应的汉字,给加点字注音。(3分)
①
②
③
(2)依次填入甲、乙、丙处的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.承载沉淀品格
B.承载沉浸品德
C.承接沉浸品格;.
D.承接沉淀品德
(3)文中划线句子有语病,请写出修改后的句子(3分)
七年级语文1.(共6页)
【活动三】名著品读
3.假如要你推荐《海底两万里》中的尼摩船长、阿龙纳斯教授、尼德·兰、康塞尔四人中
的一位当疫情防控志愿者,你认为谁最合适。请结合作品情节阑述理由。(6分)(提示:
故事情节与人物品质)
二、阅读(65分)
(一)阅读下面唐诗,完成4~5题(6分)
望岳
杜甫
公宗夫如何?齐鲁青未了。进化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
4.下列对诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.全诗没有一个“望”字,却紧紧围绕诗题的“望”字着笔。
B.一二句运用反问的手法极力表现泰山山脉的绵延辽阔。
C.“钟”是“聚集”的意思,用拟人手法把天地万物写活了,显得有情致。
D.“决眦”二字尤为传神,将诗人全神贯注的神态描写得活灵活现。
5.本诗中“会当凌绝顶,一览众山小”两句给人前进的力量,请简要分析。(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成6一9题。(16分)
李将军广者,陇西成纪人也。其先日李信奏时为将逐得燕太子丹者也。故槐里,徙成
纪。广家世世受射。孝文帝十四年,匈奴大入萧关,广以良家子从军击胡。用善骑射,
杀首虏多,为汉中郎。广从弟李蔡亦为郎,皆为武骑常侍,秩”八百石。尝从行,有所冲
陷折关及格猛兽,而文帝曰:“惜乎,子不遇时!如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!”
及孝景初立,广为陇西都尉,徙”为骑郎将。吴楚军时,广为骁骑都尉,从太尉亚夫
击吴楚军,取旗,显功名昌邑下。
(节选自《史记·李将军列传》)
【注】①受:学习。②秩:官吏的俸禄。
③徙:调任。
6.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)用普骑射
(2)皆为武骑常侍
(3)尝从行
(4)及孝景初立
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.其先日李信/秦时为将/逐得燕太子丹者也
B.其先曰/李信秦时为将/逐得燕太子丹者也
C.其先日李信/秦时为将逐/得燕太子丹者也
D.其先曰/李信秦时为将逐/得燕太子丹者也
8.把下面句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2分)(《陋室铭》)
(2)如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!(3分)
9.李广将军英勇善战,才能出众,选文是如何表现的?请简要分析。(4分)
七年级语文2(共6页)
(三)阅读下面的文字,完成10-14题。(20分)
塔里木的胡杨
①金秋十月,棉海飘雪。天山和昆仑山的雪水奔腾而下,长途跋涉数千里汇聚在脚下,
成为世界闻名的塔里木河。此刻,我们一行人跨上越野车,沿着和田河故道奔突百余里,
试图在秋