第3章 基因的本质-【押知识】2022-2023学年高一生物期末复习核心考点助学清单（人教版2019必修2）

( 高中生物必修 2 模块 ( 20 19教材 · 人教版 ) 助学清单 ) ( 《遗传与进化》 ) 第3章 基因的本质 第1节　DNA是主要的遗传物质 一、对遗传物质的早期预测： 时间 认　　识 结　论 20世纪20年代 人们已认识到蛋白质是由多种氨基酸连接而成的生物大分子。各种氨基酸可以按照不同的顺序排列形成不同的蛋白质。 这使人们很自然地想到，氨基酸多种多样的排列顺序，可能蕴含着遗传信息。大多数科学家认为，蛋白质是生物体的遗传物质。 20世纪30年代 人们才认识到DNA是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子，以及脱氧核苷酸的化学组成。 由于对DNA的结构没有清晰的了解，认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。 二、DNA是遗传物质的证据： （一）肺炎链球菌的转化实验： 1．肺炎链球菌的种类： 类型 有无荚膜 菌落特点 有无致病性 S型细菌 菌体有多糖类的荚膜 菌落表面光滑 有致病性 R型细菌 菌体无多糖类的荚膜 菌落表面粗糙 无致病性 2．实验 （1）体内转化实验： ①时间：1928年 ②实验人：英国科学家格里菲思 ③实验过程、现象及结论： 组别 实验过程 现　象 结　论 推论（假设） 第一组 给小鼠注射R型活细菌 小鼠不死亡 R型活细菌无毒 已经加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——转化因子。 第二组 给小鼠注射S型活细菌 小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌。 S型活细菌有毒性 第三组 给小鼠注射加热致死的S型细菌 小鼠不死亡 加热杀死后的S型细菌无毒性 第四组 将R型活细菌与加热致死后的S型细菌混合后注射 小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌。 从小鼠尸体中分离出S型活细菌，其后代也是S型细菌。 ④疑问：转化因子是什么物质呢？ （2）体外转化实验： ①时间：20世纪40年代 ②实验人：美国科学家艾弗里和他的同事 ③实验过程、现象及结论： 项目 第一组 第二至第四组 第五组 实验 过程 将加热致死的S型细菌破碎后，除去绝大部分糖类、蛋白质、脂质，制成细胞提取物 加蛋白酶（或RNA酶、脂酶） 加DNA酶 分别加入有R型细菌的培养基中 现象 细胞提取物有转化活性 （培养基中不仅有R型细菌，还出现的S型细菌） 细胞提取物失去转化活性 （培养基中只长R型细菌） 结论 转化因子很可能是DNA， DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 【知识解析】本实验除能够证明DNA是遗传物质这一结论外，还能证明蛋白质、糖类、脂质等成分不是遗传物质。 （二）噬菌体侵染细菌的实验： 1．时间：1952年 2．实验人：赫尔希和蔡斯 3．实验技术：放射性同位素标记技术 4．实验材料－T2噬菌体： （1）定义：是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。 （2）结构及成分：头部和尾部的外壳由蛋白质构成，头部含有DNA。 5．实验过程、现象及结论： ( 实验过程 标记 噬菌体 在分别含 35 S和 32 P培养基中培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养T 2 噬菌体 蛋白质被 35 S标记的噬菌体 DNA被 32 P标记的噬菌体 侵染细菌 用以上两种被标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌 搅拌、离心 ① 短时间保温。 ② 在搅拌器中搅拌（目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。） ③ 离心（目的是上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌。） 检 测 检测上清液和沉淀物中的放射性物质 实验现象 上清液的放射性很高，沉淀物的放射性很低。 新形成的噬菌体中未检测到 35 S。 上清液的放射性很低，沉淀物的放射性很高。 新形成的部分噬菌体中检测到 32 P。 分　析 噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌细胞，蛋白质外壳留在外面。 子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的DNA遗传的。 结 论 DNA是遗传物质。 ) 【知识解析】 1．在“噬菌体侵染细菌的实验”中，为什么用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，而不用C、H、O、N来标记？ 提示：因噬菌体的蛋白质中含有DNA中没有的特殊元素S，所以用35S标记蛋白质；DNA中含有蛋白质中没有的P元素，所以用32P标记DNA。而C、H、O、N4种元素是DNA和蛋白质中共有的元素，所以不能用这4种元素来标记DNA和蛋白质。 2．“噬菌体侵染细菌的实验”能不能证明蛋白质不是遗传物质？ 提示：不能，因为该过程中噬菌体的蛋白质外壳没起作用。 3．“肺炎链球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”能否证明DNA是主要的遗传物质？ 提示：不能，因为这一结论是相对于RNA而言的，这两个实验中并没有涉及到RNA。 三、