内容正文:
2024届高三语文一轮复习计划
一、指导思想
紧密结合高考形势,围绕“教纲”精神,研究2023全国7套高考真题(全国甲乙卷、新课标ⅠⅡ卷、北京卷、天津卷、上海卷)命题思想,摸索其命题规律,以提高课堂教学实效为中心,抓基础、抓重点、抓落实,以获得知识、培养能力、提高语文成绩为目标,做到有的放矢,科学有序,突出重点,讲求实效,做好知识点全面复习。
二、教学目标
1.不遗漏任何一个知识点,力争做到基础题得满分,古诗文少丢分,作文得高分。
2.强化题不二错意识,要求学生必须做到规范答题,术语准确。
三、具体安排
(一)教学进度计划(2023年学考结束后—2024年1月底)
制定原则:(关键词:基础——覆盖考点,专题训练)
以练为主,讲练结合;重点、难点合理分配;专题复习、文化常识名句名篇、作文讲评穿插并行;字体、卷面、规范基本能力要求贯串全程。
考点复习
课时
含作文用时
晨读背诵积
负责人
语言文字运用
总42
用时5周,6月底-8月初结束。(剔除放假时间)
选必下文言文挖空训练(4篇,用时2周)
作文素材积累。
正确使用词语
6
辨析并修改病句
6
正确使用标点符号
4
选必中文言文挖空训练(4篇,用时2周)。
作文素材积累
正确使用修辞手法
4
语言连贯与简明得体(含排序、补写)
6
句式运用与语段压缩
4
选必上文言文挖空训练(6篇,用时2周)。
作文素材积累
句式变换及表达效果
4
句式仿写与语句扩展
4
图文转换
4
现代文阅读I 信息类文本阅读
总18
选必上古诗文背诵
作文素材积累
信息的理解与推断
4
用时2周,8月后半月。
行文思路与技巧的分析
2
信息的整合与比较
2
信息的迁移与应用
2
应用类文本阅读与整本书阅读
8
古代诗文阅读
选必中古诗文背诵
作文素材积累
文言文阅读
总36
落实文言文实词的含义用法
5
用时四周,整个9月。
理解常见文言虚词在的含义用法
2
掌握五种文言句式
3
掌握文言断句的技巧和方法
3
理解 常见的文化词语的含义
3
概述文意
4
理解并翻译文中的句子
4
从三个方面决胜主观简答题
3
文言文综合训练
8
古代诗歌鉴赏
总20
古代诗歌的内容与情感
3
用时2周多,10月20号左右完成。
选必下古诗文背诵
作文素材积累及作文范文阅读
古代诗歌的形象
3
古代诗歌的语言
2
古代诗歌的表达技巧
4
综合选择题和对比鉴赏题
4
名句名篇默写
4
现代文阅读П 文学类阅读
用时3周,11月中旬前完成。
文学类.小说阅读
22
概括小说的情节结构
3
分析环境描写
3
赏析小说形象
6
鉴赏语言与文体特征
6
探究小说的标题与主题
4
文学类阅读.散文阅读
18
用时2周,11月底完成。
语基、综合默写小练习
作文素材及范文
分析散文结构思路
3
概括内容要点,分析散文形象
5
理解词句含义,赏析语言艺术
6
探究标题内涵与情感意蕴
4
文学类阅读.现代诗歌阅读
8
现代诗歌的形象
2
用时1周,12月上旬。
语基、综合默写小练习
作文素材及范文
现代诗歌的思想情感
2
现代诗歌的语音
2
现代诗歌的表达技巧
2
文学类阅读.戏剧阅读
4
用时1周,12月中旬.
语基、综合默写小练习
作文素材及范文
考点一 把握冲突,赏析人物
2
考点二 赏析戏剧的语言艺术
2
文学类阅读选择题专项突破
6
用时3周,12月下旬—1月上旬。
文学类比较阅读与整本书阅读与研讨
总18
文学类比较阅读
6
整本书阅读——《红楼梦》《乡土中国》相关知识汇整及训练
12
一轮综合训练及市二模考试
18
用时3周,1月底完成。
备注:1.实际教学进度根据实际情况调整教学计划。
2.作文穿插到每个专题