内容正文:
教科版四年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在( )时,电池中的电会很快消耗完,并且电池还会在一瞬间发热变烫,甚至可能爆炸。在实验中,要避免出现这种现象。
A.短路
B.断路
C.通路
2.小强发现有人触电,下列做法中最可行的是( )。
A.迅速用手把触电者拉开
B.迅速用刀割断电线
C.迅速切断电源,用木棒挑开电线
3.将水倒入土壤,搅拌观察,下列说法错误的是( )。
A.搅拌后变浑浊,放置一段时间后也无法变澄清
B.越到下面,颗粒越粗
C.搅拌产生气泡,说明土壤中含有空气
4.岩石与矿物在学了《岩石与土壤》这个单元后,同学们带着自己收集到的岩石和矿物到学校,并且对它们的特征进行了探究。小科带来的是从家里厨房装修用到的一种岩石,其表面呈花斑状,由黑、白、肉红和无色透明的颗粒组成,很坚硬,据此,你判断这种岩石是( )。
A.大理石
B.花岗岩
C.砂岩
5.空调使用的电是( )。
A.交流电 B.直流电 C.都不是
6.科学课上进行了比较岩石、沙和黏土的实验,回忆实验过程,回答下列问题。在观察过程中,我们可以用( )来辅助观察。
A.显微镜
B.放大镜
C.近视镜
7.使用相同的材料,电路可以有( )连接方式。
A.一种
B.两种
C.多种
8.武义宣莲是浙江省的一种名贵特产,是中国三大名莲之一。下列关于宣莲的发育顺序正确的是( )。
A.开花→受精→传粉→果实成熟
B.开花→传粉→受精→果实成熟
C.受精→开花→传粉→果实成熟
9.开关闭合( )时,小灯泡亮了。
A.断路 B.短路 C.通路
10.一株完整的凤仙花由( )。
A.花果实种子
B.根茎叶
C.根茎叶花果实种子
二.填空题(共6题,共22分)
1.地球的表面由上向下依次为( )、( )、( )和基岩石层。
2.在我们周围的物体中,有些容易导电,有些不容易导电,我们可以用( )检测物体的导电性。
3.发电厂发出的、送到各家各户的电是( )的交流电,这种电有触电危险。干电池里( )的电,是没有触电危险的。
4.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成( ),植物的花才能发育成( )。
5.植物传播种子的方式有( )、自体传播、( )、水流传播。
6.用手摸一摸新鲜土壤,感觉湿湿的,说明土壤里含有( ) 。
三.判断题(共10题,共20分)
1.泥土反光较强。( )
2.把两个小灯泡接入电路中,串联电路比并联电路灯泡要亮一些。( )
3.电路是一个闭合的回路。( )
4.解剖花的顺序应该是从内到外的,解剖时,镊子夹住各部分的基部。( )
5.不要靠近变压器和裸露的导线。( )
6.不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。( )
7.利用电路电测器可以检测家用220V的电器电路。( )
8.金属都具有导电性,而且他们的导电能力是一样。( )
9.岩石都是很坚固紧密的,有小孔的岩石往往是人们后期利用不同的工具加工出来的。( )
10.电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列的工具或实验材料,与其对应的作用连起来。
放大镜 夹取花瓣
镊子 观察比较小的种子形态特征
直尺 测量植物茎的高度
植物油 给液体染色
墨水 封闭试管中的水,使其不会蒸发到空气中
五.简答题(共3题,共18分)
1.开关的种类有哪些?它们是由哪些材料构成的?
2.根据观察和实验,你认为土壤是由什么组成的?
3.植物与我们的生活密切相关,那么植物资源可以分成哪几类呢?举例说明。
六.综合题(共1题,共10分)
1.某天夜里,小明家所在的小区突然停电了。没过多久,小明看到“全副武装”的电工师傅们赶到了现场,他们头上顶着塑料安全帽,手上戴着厚厚的橡胶手套,脚上穿着厚厚的靴子,腰间的工具都有塑胶包裹着。
(1)电工师傅们的这身“武装”是为了( )。
A.更便捷地操作
B.自身安全
C.仪式感
(2)小区内使用的电是交流电,下列哪种用电形式与他一样的是( )。
A.干电池放出的电
B.报告厅插座内的电
C.蓄电池放出的电
(3)电工师傅在检测各路电线是否有电时,他们可以用什么来检测( )。
A.我们课堂中组装的电路检测器
B.专业电笔
C.用手去感知
(4)我国现在使用的电,大部分来源于火力发电,而燃烧的原料是以煤为主的。煤是一种矿物,他是动植物的尸体在经历上万年高温高压的作用下形成的,他一般出现在哪类岩石