河北省廊坊市固安县第五中学、固安县第六中学 2022-2023学年八年级上学期期末考试道德与法治试题

1 2022-2023 学年第一学期期末学业质量检测 八年级道德与法治试卷 本试卷分卷 I和卷 II 两部分。卷 I为选择题，卷 II 为非选择题。 本试卷共 8页。总分 100分，考试时间 90分钟。 卷 I（选择题，共 40 分） 一、选择题。（本题共 20个小题，每小题 2分，共 40分。在每小题列出的四个 选项中，只有一项最符合题目要求） 1．在商店我是一名消费者，在家里我是弟弟妹妹的哥哥姐姐，在学校我是名中 学生，在公交车上我是一名乘客。对此，认识不正确的是 ( ) A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 C. 哥哥姐姐这一身份属于地缘关系 D. 明确自己的社会关系，有助于更好地定位自己，发展自己 2. 创建全国文明城市中众多青年学生成为志愿者，走进社区打扫卫生，走上街 头协助维持交通秩序，走进福利院帮扶老弱病残……青年志愿者在服务社会中获 得成长，展现了青春的风采和力量。这说明（ ） ① 人的身份是在社会关系中确定的 ② 我们要遵守社会规则和习俗 ③ 服务社会能促进我们全面发展 ④ 要通过社会实践养成亲社会行为，积极融入社会 A.①② B. ①③ C.②④ D.③④ 3．随着移动支付技术的发展和整个社会对知识的迫切需求，网络付费课程近年 来呈高速增长态势。这一现象反映了 ( ) A. “互联网＋”成为教育的主渠道 B. 碎片化信息影响人们深度思考 C. 网络为文化传播搭建了平台 D. 互联网促进了民主政治的进步 4. 《我向总理说句话》是中国政府网的常设栏目，一些网民的好建议会被直接 送到总理的办公桌上，让网民的电脑桌与总理的办公桌实现零距离接触。对此， 下列说法正确的是（ ） ① 网络促进了民主政治的进步 ② 互联网拓宽了民主的渠道 ③ 网络为经济发展注入活力 2 ④ 有利于保障公民的监督权 A.①②④ B.①③④ C. ①②③ D.②③④ 5. 2022年 7月 1日，余某某未经核实，将自己道听途说的“交警查处违章时将电 动车驾驶员吓死”发布在自己的微信朋友圈中，造成该谣言在当地进一步传播。7 月 2日，余某某因虚构事实扰乱公共秩序被处以行政拘留 5日。这警示我们（ ） A. 在网络中要自觉遵守法律和道德 B. 不得在网络中发布任何消息 C. 要保障公民在网络中的参与权 D. 传播网络谣言属于严重违法行为 6．为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，抢行、 逆行等违规现象频发，相关交通事故屡见不鲜。对此，专家建议平台应改善配送 运营评价机制，加强监管，承担社会责任，并呼吁消费者多给予送餐员一份理解。 对此下列说法正确的有 ( ) ① 只有遵守社会规则，才能保障社会秩序的实现 ② 遵守社会规则需要自律和他律 ③ 我们要在规则里行使自由 ④ 我们要随着实际生活的变化去改进规则 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D. ①②④ 7. 2022年冬奥会上苏翊鸣在单板滑雪坡面障碍技巧赛中获得银牌，但他的这枚 银牌引发国内外网友的“打抱不平”，冠军得主加拿大选手的抓板动作有误，网友 对几位裁判的打分存在疑议。但苏翊鸣却公开表示：理解实时打分的困难，尊重 裁判组的意见，感谢所有裁判的付出和辛苦。从苏翊鸣的“公开表示”中，我们可 以学到的优秀品质是（ ） A. 积极走进社会，勇于承担社会责任 B．要学会换位思考，能够理解宽容他人 C. 要学会欣赏他人，善于发现他人优点 D. 懂得诚信待人，遇事不逃避不推脱 8. 以下与“言必行、行必果”内涵相符的名言警句是（ ） A. 君子一言，驷马难追 B. 己所不欲，勿施于人 C. 敬人者，人恒敬之 D. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 9. 下列与结构图中序号处应填写内容对应正确的是（ ） 3 A.①行政违法行为；②刑事违法行为；③一般违法行为 B.①刑事违法行为；②行政违法行为；③严重违法行为 C.①严重违法行为；②刑事违法行为；③行政违法行为 D.①刑事违法行为；②严重违法行为；③行政违法行为 10. 2021 年 7 月 3 日晚，河南永城一女子谭某某等 3人在一家烧烤店吃饭，期 间有饮酒，后醉酒驾驶玛莎拉蒂，先剐蹭 8车，强行逃离，两分钟后追尾宝马， 致 2死 4伤。谭某某的行为（ ) ① 是行政违法行为，应被行政拘留 ② 是犯罪行为，应受刑罚处罚 ③ 属于严重违法行为，具有严重的社会危害性 ④ 属于一般违法行为，理应受法律的制裁 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 11．某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行 为看，有打架行为的占 57.9％，有旷课行为的占 49.8％，经常光顾网吧的占 44.9％，有赌博行为的占 44.3％。这一调查数据对我们青少年的警示有（ ） ① 不良行为