4.1 和朋友在一起 同步练习 -2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

部编版七年级上册道德与法治4.1和朋友在一起训练题（含答案） 一、选择题 1．“2022年，你的心愿是什么？”下图为某中学七年级学生的调查结果。数据表明(　　) A．中学时期，主要任务是结交朋友 B．中学时期，学习变得不那么重要 C．青少年需要亲情，希望父母关爱 D．青少年渴望友谊，需要真诚的朋友 2．上初中后，小东有了自己的“朋友圈”，他发现自己与同学的“朋友圈”都发生变化了。以下认识正确的是（   ） ①有的人朋友圈比以前变小了，但关系更深入 ②有的人交往范围扩大了，交往内容更丰富了 ③对朋友圈进行梳理，我们会觉察对友谊的期待 ④认识新同学会增添麻烦，与小学同学交往最好 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 3.下列行为属于有利于同学之间相互促进，相互进步的是( ) A.困难时相互帮助，成功时相互祝贺 B.同学之间打闹嬉笑，不做作业 C.争论问题，一定要争个你输我赢 D.同窗好友一起爬山登高，攀折花枝 4.每个人都有自己的朋友圈，下列对于朋友圈的认识，正确的是(　　) A．朋友圈的大与小，直接反映了我们的交往能力 B．朋友圈的大与小，反映了人们交往范围的差异 C．朋友圈越小，交往会越深入，因此朋友越少越好 D．朋友圈越大，交往内容越丰富，因此朋友越多越好 5．敢吵架的，才是好朋友；吵不散的，才是真朋友。朋友就是漫漫人生路上，可以彼此相扶、相伴、相佐的人。他们会在你烦闷时，送上绵绵心语；在你寂寞时，送上款款情意；在你快乐时，他们跟你一起感受快乐，痛快淋漓；在你得意时，他们会浇上一盆善意的凉水，使你不会忘记，为什么走到这里。这说明我们需要（   ） A．真诚友善的朋友 B．见多识广的朋友 C．乐观开朗的朋友 D．爱好广泛的朋友 6.有人说：我没有解决不了的问题，能独立自主，不用结交新朋友。”下列说法的认识正确的是（ ） A．正确。因为孤独的人照样能生活 B．错误。因为初中学生做不到独立自主 C．正确。因为能力强的人不需要别人的帮助 D．错误。因为友谊能使人分享更多的快乐和幸福 7.七年级的乐乐同学迷上网络游戏后，学习成绩一落千丈。他从此变得孤僻，不爱说话，易发脾气。后来，他的同桌亮亮与他交往，和他做朋友，他们经常一起做作业、讨论问题，一起打球。乐乐慢慢远离网络游戏，学习勤奋了，有进步了，性格变得开朗了。这一事例表明（ ） A．友谊帮助我们认识和改正自己言行中的缺失，使人进步 B．友谊使人远离网络 C．朋友可以改变人的一切 D．朋友使我们对任何事情都敢去尝试 8.在成长的道路上，每个人都难免会有缺点和不足，有时甚至会犯错误。这时，来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药。它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量。这说明（ ） A．友情能促进个人进步 B．友情能使集体更有力量 C．友情能使人受伤害 D．友情能使人拥有更多的快乐 9.一项调研数据显示，“宅”现象在年轻人中越来越严重，超过八成的受访学生有轻重不同的“宅”倾向，严重者甚至长达一个月“足不出户”。这种行为（ ） A．符合现代社会发展的需要 B．会使人际关系萎缩，不利于人际交往 C．是避免交到损友的最佳方法 D．会使性格更开朗，人生更精彩 10.符合如图画意的诗句是 A．人之相知，贵在知心 B．投我以桃，报之以李 C．举头望明月，低头思故乡 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 11.刘晶是八年级的一名女生。最近她感到了一些困惑：凡是集体的活动，她都没有兴趣，情愿一个人独自玩耍；许多事情她总是爱一个人独来独往，和同学难得讲上一句话。刘晶要解除这些困惑，需要（ ） A.发奋苦读，把学习成绩提上去 B.自尊自立、自信自强 C.听父母的话，遵守学校的规章制度 D.认识到友谊的重要性，和同学友好相处 12.友谊对个人成长、成才的积极作用表现在（ ） ①能使我们的行为和价值取向上互相影响 ②有助于我们增长智慧和才干 ③能帮助我们认识和改正自己言行中的缺失④能让我们获得更多的幸福和快乐 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ 13．“友谊是我们哀伤时的缓和剂，激动时的舒缓剂；是我们压力的倾泻口，灾难的庇护所；是我们犹疑时的商议者；是我们脑子的清新剂；是我们思想的讲台；也是我们沉思和锻炼的平台。”这段名言告诉我们（ ） A.有了朋友就有了一切 B.朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 C.交友是一个平等互惠的过程 D.朋友之间要以诚相待 14.一位著名的英国作家做个这样一个比喻：“如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每人就有了2个思想，甚至多于2个思想。”这个比喻主要说明（ ）