内容正文:
1 “乌云密布天气闷,天空一片阴沉沉,闪电婆婆把腰伸,雷声响起一阵阵。”从这些自然现象中,你们知道了什么? 伸 腰 山 坡 阴沉 沉 潮 湿 你 呢 有 空 闷 得 很 消 息 搬 东 西 响 起 字词识记 shēn yāo cháo shī xiāo xī xiǎnɡ pō kònɡ ne bān mēn chén chén 低飞 搬家 出水 图文结合,梳理课文内容。 阴沉沉 下大雨 我们跟随小白兔一起看看下雨前小动物们都在忙什么呢? 5 小 白 兔弯 着 腰 在 山 坡 上 割 草。天 阴 沉 沉 的,小 白兔 直起 身 子,伸 了 伸 腰。 思考:这儿为什么要写天阴沉沉的? 点明天气闷热,为下文“下雨了”作铺垫。 阴沉沉 要下雨了 我会说ABB式词语: 金灿灿 绿油油 红艳艳 白花花 “要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!” “燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?” 8 是要下雨了吗? 听了小燕子的话,小白兔心里半信半疑,所以提出了疑问。 要用疑问的语气读。 9 是 要下 雨了吗?小 白兔 往 前 边 池 子里一看,小 鱼都 游 到 水 面 上 来 了。 思考:小鱼与平时有什么不一样? 很多小鱼游到了水面上,与平时小鱼偶尔才会游到水面上的情形不同,这更增添了小白兔的疑惑。 因为要下雨了,所以_ _。因为_, 所以_。 小鱼游到水面上来透透气 水里闷得很 思考:小鱼为什么都游到水面上来了? 闷得很 水里 小 白 兔 连 忙 挎 起 篮子 往 家 跑。 动作描写:“连忙”“挎起篮子”“跑”这些动作描写,生动形象地描绘出小白兔此时已经完全相信要下雨了,害怕被雨淋的焦急的样子。 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!” 13 小 白 兔 加 快步 子 往 家 跑。他一 边 跑一 边喊:“妈妈,妈妈,要下 雨了!” 动作描写:“一边跑一边喊”表现了小白兔当时急切的心情。 轰 隆 隆,天 空 响 起 了 一 阵 雷 声。哗,哗,哗,大 雨 真 的 下 起 来 了! 雷声拟声词 雨声拟声词 比一比 大雨下起来了。 大雨真的下起来了! 有何不同? 第一句是陈述句,第二句是感叹句且多修饰词“真的”,起强调作用,更加证明燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家的确是下雨前的征兆。 弯着腰 伸了伸懒腰 潮湿 有空 空气 淋着雨 弯着腰 消息 告诉 搬东西 17 板书设计 天阴沉沉 对 话 低飞 游出水面 搬东西 大雨至 燕子 小鱼 蚂蚁 要下雨了 吗( ) 马( ) 边( ) 近( ) 直( ) 真( ) 课堂练习 一、比一比,再组词。 一直 吧( ) 色( ) 加( ) 力( ) 呀( ) 牙( ) 真正 加油 力气 好吧 红色 左边 远近 干吗 马上 好呀 白牙 二、根据课文内容填空。 1.要下雨了,天气_。 2.要下雨了,燕子_。 3.要下雨了,小鱼_。 4.要下雨了,蚂蚁_。 飞得低 都游到水面上来了 忙着搬东西 阴沉沉的 $