21古诗词三首 课件-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

21古诗词三首 第一课时 走近作者 　　王维，字摩诘，号摩诘居士，唐朝著名诗人、画家，有“诗佛”之称 。他参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，诗多咏山水田园，书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”诗作代表有《相思》《山居秋暝》等。著有《王右丞集》《画学秘诀》。 山居 秋暝 山中的居所 秋天的傍晚 读一读 山居秋暝 [唐]王维 空山 / 新雨 / 后，天气 / 晚来 / 秋。 明月 / 松间 / 照，清泉 / 石上 / 流。 竹喧 / 归 / 浣女，莲动 / 下 / 渔舟。 随意 / 春芳 / 歇，王孙 / 自 / 可留。 理解词语 空山：空旷的山林。 春芳：春天的花草。 “归浣女”和“下渔舟”可变为“浣女归”和“渔舟下”来理解。 理解诗意 山居秋暝 [唐]王维 空旷的山野一场秋雨刚下过，傍晚的天气显得格外凉爽。 随意春芳歇，王孙自可留。 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 一轮明月在松林间洒下清辉，清清的泉水在石上流淌。 从竹林里传来欢声笑语的是洗衣归来的姑娘们，莲叶摇摆起来的原来是顺流而下的渔船。 任凭春天的花草凋零吧，我要像王孙那样留下来享受这片美好的风光。 填一填 题目 诗中描写的景物 表达的情感 《山居秋暝》 山——空山 雨——新雨 月——明月 泉——清泉 女——浣女 莲——莲动 表达诗人远离官场洁身自好的情怀和对理想境界的追求。 体会情感 山居秋暝 [唐]王维 对自然美的热爱。 随意春芳歇，王孙自可留。 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 对生活美的向往。 对官场丑的厌恶，对人格美的追求。 体会方法 1.关注诗人和诗题； 2.反复诵读； 一读，读出节奏，理解字词； 二读，想象画面，读出感情； 三读，抓住诗眼，品读意境。 (1)自由读诗，读准生字“泊”的字音。 (2)画出节奏线，读出节奏。 (3)借助注释和工具书，理解古诗的意思。 (4)小组交流学习收获，并填写学生活动卡。 自学提示 枫桥 夜 泊 “枫桥”——地点；在今江苏苏州。 “枫”——季节：秋季。 “夜”——时间。 “泊”——停船。 诗人简介 　　张继，字懿孙，唐代诗人。他的诗爽朗激越，不事雕琢，比兴幽深，事理双切，对后世颇有影响。最著名的就是《枫桥夜泊》。 读一读 枫桥夜泊 张继 月 落/乌 啼/霜 满 天， 江 枫/渔 火/对 愁 眠。 姑 苏 城 外/寒 山 寺， 夜 半 钟 声/到 客 船。 想一想 诗中的哪个字表达了诗人当时的思想感情？ 愁 科举落第后前途迷茫 对故乡的思念 知识拓展 写一写 知识拓展 写一写 知识拓展 写一写 知识拓展 写一写 21古诗词三首 第二课时 长相思 “长相思”是词牌名 诗人简介 纳兰性德，叶赫那拉氏，字容若，号楞伽山人，清朝初年词人。他的词以“真”取胜，写景逼真传神，词风“清丽婉约，哀感顽艳，格高韵远，独具特色”。著有《通志堂集》《侧帽集》《饮水词》等。 长相思 [清] 纳兰性德 山一程，水一程，身向∕榆关那畔行，夜深∕千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎∕乡心∕梦不成，故园∕无此声。 gēng(更鼓)(三更) 更 gèng(更好)(更加) 更 更 读一读 写一写 写一写 题目 眼见、耳听的画面 内心想到的画面 《长相思》 填一填 翻山越岭、辗转反侧、千帐灯影、浩荡军营、眺望家乡、风雨交加、刀光剑影…… 恬静祥和的村子、慈母缝衣、儿女绕膝、阖家团圆、弹琴作画、饮酒作诗、热闹街市…… 身 心 长相思 [清] 纳兰性德 【榆关】山海关。【那畔】那边，这里指关外。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。 【聒】声音嘈杂，这里指风雪声。 入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。 理解诗意 从“乡心”“故园”可看出，他身在征途，心却在思念故乡。 1.纳兰性德的心在哪儿？从哪些词语看出？ 2.“故园无此声”的“此声” 指什么声音？ 交流讨论 　　指征途中的风雪声：风一更，雪一更。 再度品味 长相思 [清] 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 木兰花·拟古决绝词柬友