27《我的“长生果”》课件-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

我的“长生果” 　　花生，滋养补益，有助于延年益寿，所以民间又称“长生果”，和黄豆一样被誉为“植物肉”“素中荤”。 我的“长生果” 作者的“长生果”指的是什么呢？ 走进作家 　　叶文玲，当代小说家。代表作品《叶文玲文集》，其中作品《心香》被评为全国优秀短篇小说 。 初读课文 1.用较快的速度默读课文，说说作 者读过哪些书？； 2.利用工具书自学生字生词； 3.找出作者的“长生果”指的什么？ 认一认 比喻　美　　过瘾　直　　书籍 饥饿　补偿　沉甸甸　悟得 馈赠　磁石 发酵　皎洁　借鉴　呕心沥血 (chā) 差别 (chāi) 出差 差 (bēn) 奔跑 (bèn) 奔头儿 奔 (chà) 差劲 (cī) 参差 差 奔 wù 读一读 流光溢彩　呐喊助威　津津有味　天长日久 如醉如痴　浮想联翩　囫囵吞枣　如饥似渴 不求甚解　悲欢离合　牵肠挂肚　不言而喻 黯然伤神　千篇一律　别出心裁　与众不同 大显身手　心安理得　呕心沥血 内容梳理 文章可以分成几个部分？每部分主要内容是什么？ 第一部分(第1自然段)：开篇点题，总写书是人类文明的“长生果”； 第二部分(第2～7自然段)：写“我”童年快乐的读书生活； 第三部分(第8～14自然段)：写课外书籍给了“我”许多营养，特别 　　　　　　　　　　　　 是对“我”的作品有很大的帮助。 品读课文 我的“长生果”指的是什么？ 　　作者将书比作“长生果”，意思是书是人类的 精神食粮，充分表达了书与人类发展的关系。 活动 内容 书的类型 读书时的感受 小画片 津津有味，对读书的渴望越来越强。 连环画 如醉如痴，对连环画非常热爱。 文艺书 牵肠挂肚，对书的热爱和渴望。 中外名著 如醉如痴，对书的热爱。 完成活动卡 品读句子 渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲” ——小镇的文化站有几百册图书！ 这句话的破折号有什么作用？这样写有什么好处？ 品读语句 阅读也大大扩展了我的想象力，在家对着一面花纹驳杂的石墙，我会待上半天，构想种种神话传说。 结合自己的读书经历谈谈感受。 这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁。落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。 你在作文时，是否也有过“与众不同”的经历呢？ 品读语句 这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落，做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解能力。 结合自己的读书习惯谈感受。 品读语句 作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 结合自己的经历谈谈感受。 品读语句 结合作者的作文经历和自己的阅读经历，你体会到阅读和作文有着怎样的关系？ 书 小画片 连环画 文艺书籍 中外名著 拓展想象力 锻炼记忆力 增强理解力 构思 别出心裁 落笔 与众不同 要写真情实感 借鉴 模仿 创造 拓展练习 　　“秋天像一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地，她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。” 　　试着模仿作者的写法，写写秋天。 构思要别出心裁呦！ 推荐阅读 　　文中提到很多有名的书，你都看过哪些呢？选择一本你喜欢的书读一读并做读书笔记。 $