内容正文:
课时分层作业(十七) DNA是主要的遗传物质
1.(2022·江苏南通阶段练习)在探索遗传物质的道路上,格里菲斯、艾弗里、赫尔希和蔡斯等人做出了巨大贡献。相关叙述错误的是( )
A.格里菲斯通过观察小鼠存活情况判断S型细菌的DNA是否导致R型细菌的遗传物质发生改变
B.艾弗里体外转化实验中通过观察菌落的特征判断R型细菌是否向S型细菌转化
C.赫尔希和蔡斯通过检测离心后试管中上清液和沉淀物放射性差异推测侵入细菌的物质
D.格里菲斯、艾弗里、赫尔希和蔡斯等人通过一系列的实验最终证明了DNA是遗传物质
A [格里菲斯通过观察小鼠存活情况判断,加热杀死的S型细菌中存在“转化因子”,能将R型细菌转化成S型细菌,A错误;艾弗里体外转化实验中,分别将S型细菌的DNA、蛋白质等与R型细菌混合培养,观察菌落的特征判断R型细菌是否转化为S型细菌,从而确定谁是遗传物质,B正确;赫尔希和蔡斯通过同位素标记法,以离心后试管中上清液和沉淀物放射性差异推测侵入细菌的物质,从而确定遗传物质,C正确;格里菲斯、艾弗里、赫尔希和蔡斯等人通过一系列的实验,一步步排除实验中可能存在的干扰,最终证明了DNA是遗传物质,D正确。故选A。]
2.(2022·河北选择性考试)关于遗传物质DNA的经典实验,叙述错误的是( )
A.摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上
B.孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲斯提出的“转化因子”化学本质相同
C.肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术
D.双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径
A [萨顿提出“基因在染色体上”的假说,摩尔根依据果蝇杂交实验首次证明了这一假说,A错误;孟德尔描述的“遗传因子”实质是基因,基因是有遗传效应的DNA片段,格里菲斯提出的“转化因子”是DNA,两者化学本质相同,B正确;肺炎链球菌体外转化实验利用酶解法去掉DNA或者蛋白质,噬菌体侵染细菌实验利用同位素标记法区分DNA和蛋白质,两者均采用了能区分DNA和蛋白质的技术,C正确;DNA两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对,且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则,使DNA分子具有稳定的直径,D正确。故选A。]
3.下列关于肺炎链球菌转化实验的叙述,错误的是( )
A.经蛋白酶处理的S型细菌的细胞提取物能使R型细菌转化为S型细菌
B.只有极少数的R型细菌转化为S型细菌,体现了基因突变的频率很低
C.格里菲斯的肺炎链球菌转化实验证实了S型细菌中存在转化因子
D.艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用减法原理控制实验的自变量
B [蛋白酶不能水解S型细菌细胞提取物中的DNA,因此能使R型细菌转化为S型细菌,A正确;R型细菌转化为S型细菌发生了基因重组,而不是基因突变,B错误;格里菲斯的肺炎链球菌转化实验证实了被加热杀死的S型细菌中存在某种促使R型细菌转化为S型细菌的转化因子,C正确;艾弗里的肺炎链球菌转化实验,加入不同酶的目的逐渐排除各种物质的作用,是利用减法原理来控制自变量,D正确。故选B。]
4.(2022·江苏南通开学考试)赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料,利用放射性同位素标记技术进行了相关实验,为生物遗传物质探索提供了有力的证据。图示为实验的部分过程,相关叙述正确的是( )
A.培养获得含32P的细菌是标记噬菌体DNA的前提
B.过程①时间越长,噬菌体侵染细菌越充分,结果更可靠
C.过程②的目的是使噬菌体的蛋白质与DNA彼此分离
D.过程③沉淀中放射性高,证明DNA是遗传物质
A [因为噬菌体必需寄生在活细胞中才能生存,故培养获得含32P的细菌是标记噬菌体DNA的前提,A正确;过程①保温时间过长,大肠杆菌会裂解,使其释放出子代噬菌体在上清液中,使上清液带有放射性,故结果不可靠,B错误;过程②搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,C错误;过程③沉淀中放射性高,证明噬菌体侵染细菌时DNA进入细菌,但不能据此证明DNA是遗传物质,D错误。故选A。]
5.(2022·江苏苏州专题练习)在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是( )
A.T2噬菌体也可以在肺炎链球菌中复制和增殖
B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质
C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中
D.HIV与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同
C [T2噬菌体只能侵染大肠杆菌,因此不可以在肺炎链球菌中复制和增殖,A错误;病毒无细胞结构,T2噬菌体病毒颗粒内不可以合成mRNA和蛋白质,其在宿主细胞中才能合成mRNA和蛋白质,B错误;T2噬菌体繁殖时利用的原料来自大肠杆菌,因此培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核