内容正文:
用双缝干涉实验测量光的波长
教材原型实验
实验原理与操作
[典例1] 在“用双缝干涉测光的波长”的实验中,实验装置如图所示。
(1)某同学以线状白炽灯为光源,对实验装置进行调节并观察了实验现象后,总结出以下几点,正确的是________(多选)。
A.灯丝与单缝和双缝必须平行放置
B.干涉条纹与双缝垂直
C.干涉条纹的疏密程度与单缝宽度有关
D.干涉条纹的间距与光的波长有关
(2)当测量头中的分划板中心刻线对齐某条纹的中心时,手轮上的示数如图甲所示,该读数为__________ mm。
甲 乙
(3)如果测量头中的分划板中心刻线与干涉条纹不在同一方向上,如图乙所示,则在这种情况下测量干涉条纹的间距Δx时,测量值________(选填“大于”“小于”或“等于”)实际值。
[解析] (1)为了获得清晰的干涉条纹,灯丝与单缝和双缝必须平行放置,A正确;干涉条纹与双缝平行,B错误;由干涉条纹的间距Δx=λ可知,干涉条纹的间距与单缝宽度无关,与光的波长有关,C错误,D正确。
(2)手轮的读数为0.5 mm+20.0×0.01 mm=0.700 mm。
(3)条纹与分划板中心刻线不平行时,有Δx实=Δx测cos θ,θ为条纹与分划板中心刻线间的夹角,故Δx实<Δx测。
[答案] (1)AD (2)0.700 (3)大于
数据处理与误差分析
[典例2] (2023·广东阳江质检)某同学用如图甲所示的实验装置做“用双缝干涉测光的波长”的实验,他用带有游标尺的测量头(如图乙所示)测量相邻两条亮条纹间的距离,转动测量头的手轮,使分划板的中心刻线对齐某一条亮条纹(将这一条纹确定为第一亮条纹)的中心,此时游标尺上的示数情况如图丙所示;转动测量头的手轮,使分划板的中心刻线对齐第六亮条纹的中心,此时游标尺上的示数情况如图丁所示。则:
(1)图丙的读数x1=________ mm;
甲 乙
丙 丁
(2)图丁的读数x2=________ mm。
(3)实验中所用的双缝间的距离d=0.20 mm,双缝到屏的距离L=60 cm,则实验中计算波长的表达式λ=________(用题目中给出的已知量和直接测量量的符号表示)。
(4)根据以上数据,可得实验中测出的光的波长λ=________ nm。
[解析] (1)题图丙中的主尺读数为1 mm,游标尺读数为0.05×3 mm=0.15 mm,所以图丙的读数x1=1 mm+0.05×3 mm=1.15 mm。
(2)题图丁中的主尺读数为8 mm,游标尺读数为0.05×19 mm=0.95 mm,所以图丁的读数x2=8 mm+0.05×19 mm=8.95 mm。
(3)相邻两个亮条纹的距离Δx=
实验中计算波长的表达式:λ=Δx=。
(4)把数据代入公式,得λ==5.20×10-7 m=520 nm。
[答案] (1)1.15 (2)8.95 (3) (4)520
[跟进训练]
1.(2022·广东江门模拟)如图,在“用双缝干涉测光的波长”实验中,光具座上放置的光学元件依次为:①光源、②、③、④、⑤遮光筒、⑥毛玻璃。
(1)②、③、④三个光学元件依次为________(填正确答案的标号)。
A.滤光片、单缝、双缝 B.单缝、滤光片、双缝
C.单缝、双缝、滤光片 D.滤光片、双缝、单缝
(2)如果实验时将红色滤光片换为绿色滤光片,则相邻亮条纹(暗条纹)间的距离________(选填“变大”或“变小”)。
[解析] (1)为获取单色线光源,白色光源后面要有滤光片、单缝、双缝,故A正确。
(2)当将红色滤光片换为绿色滤光片,即波长减小,根据Δx=λ可知,相邻亮条纹(暗条纹)间的距离变小。
[答案] (1)A (2)变小
2.某同学利用图示装置测量某种单色光的波长。实验时,接通电源使光源正常发光;调整光路,使得从目镜中可以观察到干涉条纹。回答下列问题:
(1)若想增加从目镜中观察到的条纹个数,该同学可________;
A.将单缝向双缝靠近
B.将屏向靠近双缝的方向移动
C.将屏向远离双缝的方向移动
D.使用间距更小的双缝
(2)若双缝的间距为d,屏与双缝间的距离为l,测得第1条暗条纹到第n条暗条纹之间的距离为Δx,则单色光的波长λ=________;
(3)某次测量时,选用的双缝的间距为0.300 mm,测得屏与双缝间的距离为1.20 m,第1条暗条纹到第4条暗条纹之间的距离为7.56 mm。则所测单色光的波长为______ nm(结果保留3位有效数字)。
[解析] (1)相邻明(暗)干涉条纹的宽度Δx=λ,要增加观察到的条纹个数,即减小Δx,需增大d或减小l,因此应将屏向靠近双缝的方向移动或使用间距更大的双缝,选项B正确。
(2)第1条暗条纹到第