第7单元《近似数》进阶作业（作业设计）-二年级下册数学人教版

人教版小学数学二年级下册 第七单元 近似数 知识点 学习内容能力水平 （ 数感 ） 核心素养水平 结构化思维水平 了解 Ⅰ 理解 Ⅱ 掌握 Ⅲ 运用 Ⅳ 水平 一 水平 二 水平 三 水平 一 水平 二 水平 三 近似数 ( 多维评价 进阶作业 ) ( 4 / 5 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ( Ⅲ ) 【难度：0.9 ✭ 课堂评价单✭ 】1.小思家购买一台新电脑。 ( 妈妈说：我们新电脑的价格是 4985 元。 ) ( 爸爸说：我们新买的电脑大约花 5000 元。 ) （1）同一台电脑的价格，小思爸爸和妈妈为什么说出了两种不同的数据，说一说你的想法。 ( 4985 元是电脑的实际价格，这种说法很准确。 ) ( 4985 接近 5000 ， 5000 更容易记住。 ) （2）你更喜欢哪种表达方式？为什么？ 【设计意图：通过情境知道生活中的近似数，让学生感受近似数给人们带来了方便， 更通俗易懂。】 2. 北京冬奥会共有 2892 名运动健儿们参赛，在各项比赛中创造出一个又一个奇迹，冬奥运动员们在赛场上勇于拼搏的精神激励着无数人。 ( 2892 名运动 健儿们参赛，也可以说大约有 3000 人参赛。 ) （1） 你们认为小思说得对吗？在下面数轴上表示出2892 的大致位置，并说一说为什么？ 2800 3000 ( 2892 还可以 看做 是接近几百的数。也就是 2892≈ （ ） 。 ) （2） 在下面数轴上找到 2892 并标出大致位置，并说一说为什么？ 2800 2900 ( 观察比较上面用 近似数 表示的两种方法，你有什么发现？ ) 【设计意图：通过情境知道生活中的近似数让学生更能理解近似数的含义，感受近似数的方便，同时掌握近似数的写法。】 ( Ⅲ )【难度：0.8 】3.仔细观察数轴，并按要求补充完成对应的问题。 (1)写出 A、B、C、D 相邻的整千数，并在最接近的的整千数上画“√”。 A B C D 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 与 A 相邻的整数是（ ）和（ ），A 更接近（ ）； 与 B 相邻的整数是（ ）和（ ），B 更接近（ ）； 与 C 相邻的整数是（ ）和（ ），C 更接近（ ）； 与 D 相邻的整数是（ ）和（ ），D 更接近（ ）。 （2）写出下列数的整千数，并在最接近的整千数上画“√” 4406 4000 5000 与 4406 最接近的整千数是（ ），4406≈（ ） 4015 4000 5000 与 4015 最接近的整千数是（ ），4015≈（ ） 4932 4000 5000 与 4932 最接近的整千数是（ ），4932≈（ ） 【设计意图：通过先在数轴上观察字母相邻的数，准确的找到和相应字母相邻的整千数。而第二题通过观察数轴上相邻数的特点，还要求能写出相邻的整千数，进一步加 深了近似数的理解，培养学生的数感和推理能力。】 ( 一 二 Ⅱ )【难度：0.8 】 4.根据给出的提示，在合适答案后面的 画“√”。 ( 百货商场举行 “ 五一 ” 有奖购 物活动。获奖号码大于 4000 ，小 于 5000 ，接近 4800 ，获奖号码是 （ ）？ 3990 4030 4780 5001 )目前最快的交通工具就是飞机了。客机每小时大约飞行 1000 千米，实际可能每小时飞行（ ） 千米？ 900 1500 1000 2000 ( 这款华为手机价格约 6000 元。其中，百位上的数字和千位上的数字相同，个位上的数字与百位上的数字相同，并且比十位上的数 字大 3 。手机的售价是 （ ） 元？ 6326 6636 5999 5525 ) ( 妈妈帮小明买了一个步步高学 习机，它的价格是一个四位数，比 500 元的滑板贵得多，比 1500 元 的手表贵一些，它的实际价格是 （ ） 元 ？ 5600 2088 999 10000 ) 【设计意图：通过有趣的游戏学习，理解近似数的含义，感受到近似数的作用，同时合理的取近似数】 【难度：0.7 ✭ 课后任务单 ✭ Ⅲ 二 同学们，我们身边也有很多的近似数，你能找到吗？ 让我们一起找找生活中