微练(一)　描述运动的基本概念-【赢在微点】2024高考物理大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT（老高考）

高考复习顶层设计（大一轮） 核心微练 物理 1 2 微练(一)　描述运动的基本概念 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 3 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 4 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 6 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 7 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 8 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 9 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 11 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 12 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 13 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 15 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 16 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 18 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 19 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 A组·基础巩固题 1.(2022·辽宁卷)如图所示,桥式起重机主要由可移动“桥架”“小车”和固定“轨道”三部分组成。在某次作业中桥架沿轨道单向移动了8 m,小车在桥架上单向移动了6 m。该次作业中小车相对地面的位移大小为 (　　) A.6 m B.8 m C.10 m D.14 m 答案与解析 解析　根据位移概念可知,该次作业中小车相对地面的位移为x== m =10 m,C项正确。 答案　C 2.2022北京冬奥会惊艳了全世界,我国取得了9金4银2铜的历史最好成绩。下列有关冬奥会项目的说法正确的是 (　　) A.研究冰壶运动的轨迹时,不能将冰壶看作质点 B.研究自由式滑雪运动员空中动作时,可将运动员看作质点 C.钢架雪车运动员经过某计时点的速度为110 km/h,该速度为瞬时速度 D.短道速滑运动员过弯道做匀速圆周运动时,运动员速度保持不变 答案与解析 解析　研究冰壶运动的轨迹时,冰壶的形状和大小可以忽略,可以将冰壶看作质点,A项错误;研究自由式滑雪运动员空中动作时运动员的形状不能忽略,不可以将运动员看作质点,B项错误;钢架雪车运动员经过某计时点的速度为110 km/h,它是经过某个瞬间或某个位置时的速度,故该速度为瞬时速度,C项正确;短道速滑运动员过弯道做匀速圆周运动时,运动员速度大小不变,方向在变化,故速度在变化,D项错误。 答案　C 3.如图为测量小车瞬时速度的实验装置,实验室有6 cm,4 cm,2 cm,1 cm四种规格的挡光片可供选择。为能更准确地测出小车经过光电门时的瞬时速度,所选用的挡光片的规格是 (　　) A.6 cm B.4 cm C.2 cm D.1 cm 答案与解析 解析　根据瞬时速度的定义可知,挡光片越窄,平均速度越接近小车经过光电门时的瞬时速度,A、B、C三项错误,D项正确。 答案　D 4.下面关于加速度的描述中正确的是 (　　) A.加速度描述了物体速度变化的多少 B.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化量 C.当加速度增大时,物体位移一定增大 D.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动 答案与解析 解析　加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,A项错误;加速度在数值上等于单位时间里速度的变化量,B项正确;加速度增大,位移不一定增大,两者之间没有必然的联系,C项错误;当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做加速度减小的加速运动,D项错误。 答案　B 5.扫地机器人因操作简单、使用方便,已逐渐走进了人们的生活。某次清扫过程中,主人9时35分在A处启动扫地机器人,10时05分在B处完成清扫工作,其规划清扫路线如图所示。数据表明:机器人清扫路线的总长度为72 m,A、B的距离约为18 m。下列说法正确的是 (　　) A.“9时35分”表示时间,“10时05分”表示时刻 B.研究清扫路径时,不能将机器人视为质点 C.机器人在该过程中的位移大小为72 m D.机器人在该过程中的平均速度大小约为0.01 m/s 答案与解析 解析　题中“9时35分”与“10时05分”均表示时刻,A项错误;研究清扫路径时,机器人的大小和形状可以忽略,可以将机器人看作质点,B项错误;位移是初位置指向末位置的有向线段,机器人在该过程中的位移大小为18 m,C项错误;机器人在该过程中的平均速度大小约为v== m/s=0.01 m/s,D项正确。 答案　D 6.“枫叶落秋风,片片枫叶转”,离地10 m的枫树树梢上一片枫