第一章 第1讲 描述运动的基本概念-【赢在微点】2024高考物理大一轮复习顶层设计核心微讲课件PPT（老高考）

高考复习顶层设计（大一轮） 核心微讲 物理 1 2 第一章 运动的描述　匀变速直线运动的研究 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 3 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 第1讲　描述运动的基本概念 基础·情境落实 考点·深度研析 5 基础·情境落实 知识梳理•情境辨析 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 6 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 考点·深度研析 核心考点•分层突破 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 12 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 17 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 19 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 24 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 26 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 28 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 32 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 33 全国卷五年考情分析 考查热点 年份 试题取样 命题分析 匀变速直线运动规律 2022 甲卷·T15 命题特点:从题型上看,有选择题,也有实验题,情境新颖,难度较小或中等。考查知识点主要有:运动学规律及其与其他知识的综合运用,图像的理解及应用,速度和加速度的测量等。 ⦾五年未考重点:1.描述运动的物理量;2.非常规运动学图像;3.追及和相遇问题。 2019 卷Ⅰ·T18 2018 卷Ⅰ·T14 运动学图像 2018 卷Ⅱ·T19、卷Ⅲ·T18 实验:研究匀变速直线运动 2022 乙卷·T22 2018 卷Ⅲ·T22 命题趋势:结合历年高考考查情况,在2024年高考中以选择题考查的可能性较大,命题有两种可能形式:一是以新颖的材料为载体,密切联系生活、生产,考查运动学规律的同时对物理模型的提炼能力有一定的要求;二是把对图像的物理意义的理解和匀变速直线运动规律和一些物理思想方法(如理想化模型、数理结合思想、逆向思维法和对称法等)综合在一个选择题中进行考查,试题以中等或偏易为主。 静止 参考系 不同 地面 一、质点和参考系 1.质点。 (1)用来代替物体的有___________的点叫作质点。 (2)研究一个物体的运动时,如果物体的___________和___________❶对所研究问题的影响可以忽略,就可以看作质点。(注❶:并不是依据物体自身的大小和形状来判断) (3)质点是一种理想化模型,实际并不存在。 2.参考系。 (1)参考系可以是运动的物体,也可以是___________的物体,但被选为参考系的物体,我们都假定它是静止的。 (2)比较两物体的运动情况时,必须选同一___________。 (3)选取不同的物体作为参考系,对同一物体运动的描述可能___________,通常以___________为参考系。 质量 形状 大小 轨迹 这段位移 位移 时刻 位置 二、位移、速度 1.位移和路程。 (1)位移描述物体___________,用从___________指向___________的有向线段表示,是矢量。 (2)路程是物体运动___________的长度,是标量。 2.速度和速率。 (1)平均速度:物体的位移与发生___________所用时间的比值,即=,其方向与___________的方向相同,是矢量。 (2)瞬时速度❷:运动物体在某一______