第十一章 交变电流 传感器 章末素能提升-【赢在微点】2024高考物理大一轮复习顶层设计核心微讲课件PPT（老高考）

高考复习顶层设计（大一轮） 核心微讲 物理 1 2 第十一章 交变电流　传感器 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 3 章末素能提升 4 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 物理 微在字里 赢在行间 第页 一、变压器原线圈电路中接有用电器的问题——“科学思维”之“科学推理” 1.对于原线圈电路接用电器的问题,输入功率等于输出功率,要注意电压与匝数成正比关系成立的条件,此时=中U1指的是原线圈两端电压,而不是电源电压。 2.常见图例。 3.处理技巧。 首先计算出通过副线圈的电流,由电流比关系可知原线圈的电流;其次根据欧姆定律可表示出与原线圈串联的电阻两端的电压;最后结合题意,列出原线圈两端电压的表达式,根据电压比关系求出副线圈两端电压。 【典例1】　如图所示,一理想变压器,左右两边共接有额定电压均为U的6盏完全相同的灯泡(额定功率均为P),左端接在一电压恒为U0的交流电源两端。此时6盏灯刚好正常发光。下列说法中不正确的是(　　) A.该变压器的原、副线圈匝数比为1∶2 B.此时交流电源输出的功率为6P C.U0=6U D.如果灯L6突然烧断,灯L1和L2将变暗,而其余3盏灯将变得更亮 答案与解析 【解析】　由于各盏灯相同且均正常发光,所以流过每盏灯的电流均相同,原线圈中的电流I1等于灯泡的额定电流I,而副线圈中的总电流为I2=4I,故n1∶n2=I2∶I1=4∶1,A项错误;由于理想变压器本身不消耗能量,所以交流电源输出功率为6盏灯的总功率6P,B项正确;设原、副线圈两端的电压分别为U1、U2,则U2=U,U0=U1+2U,而U1∶U2=n1∶n2=4∶1,代入得U0 =6U,C项正确;当灯L6突然烧断,变压器输出的功率将减小,所以输入功率也将减小,由P1 = U1I1得I1减小,所以灯L1和L2将变暗,同时因L1和L2分得的电压减小,变压器输入端的电压U1将增大,所以变压器输出的电压也将增大,使其余3盏灯变得更亮,D项正确。 【答案】　A 二、传感器在生产、生活中的应用——“科学探究”“科学态度与责任”之“问题、证据、解释”“科学本质” 　　生活中传感器的应用随处可见,手机里的话筒、陀螺仪、指纹锁等是传感器,冰箱里有温度传感器,……传感器命制的实验题在近几年的高考也时有出现,应关注以生活中常见的电器或工业生产中的仪器为载体探究传感器的使用试题。 【典例2】　图甲所示是大型机械厂里用来称重的电子吊秤,其中实现称重的关键元件是拉力传感器。其工作原理是:挂钩上挂上重物,传感器中拉力敏感电阻丝在拉力作用下发生形变,拉力敏感电阻丝的电阻也随着发生变化,再经相应的测量电路把这一电阻变化转换为电信号(电压或电流),从而完成将所称物体重量变换为电信号的过程。 (1)简述拉力敏感电阻丝的阻值随拉力变化的原因。 __________________________________________________________________________ (2)某同学找到一根拉力敏感电阻丝RL,其阻值随拉力变化的图像如图乙所示,再按图丙所示电路制作了一个简易“吊秤”。电路中电源电动势E约15 V,内阻约2 Ω;灵敏毫安表量程为10 mA,内阻约5 Ω;R是电阻箱,最大阻值是9 999 Ω;RL接在A、B两接线柱之间,通过光滑绝缘滑环可将重物吊起,接通电路完成下列操作。 a.滑环下不吊重物时,调节电阻箱,当电流表为某一合适示数I时,读出电阻箱的读数R1 b.滑环下吊上待测重物,测出电阻丝与竖直方向的夹角为θ c.调节电阻箱,使____________________,读出此时电阻箱的读数R2。 电阻丝受拉力时,长度增加而横截面积减小,根据电阻定律知其阻值增大 电流表的示数仍为I 设R-F图像斜率为k,则待测重物的重力G的表达式为G=_____________(用以上测得的物理量表示),测得θ=53°(sin53°=0.8,cos53°=0.6),R1、R2分别为1052Ω和1030Ω,则待测重物的重力G=_____________N。(保留三位有效数字) (3)(多选)针对该同学的设计方案,为了提高测量重量的精度,你认为下列措施可行的是_____(填选项字母)。 A.将毫安表换成量程不变,内阻更小的毫安表 B.将毫安表换成量程为10μA的微安表 C.将电阻箱换