训练6 英国君主立宪制的建立-【赢在微点】2024高考历史大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT（老高考）专题版

高考复习顶层设计（大一轮） 核心微练 历史 1 2 训练6　英国君主立宪制的建立 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 3 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 4 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 6 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 7 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 8 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 10 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 12 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 13 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 15 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 16 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 17 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 19 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 一、选择题 1.(2023·武威市高三联考)下表是英国资产阶级革命中革命阵营和反革命阵营的社会成分表。由此可知英国 (　　) 亲国王的阵营 (信奉国教) 反国王的阵营 (不信奉国教) 贵族 贵族 商人 商人 乡绅 乡绅 农民 农民 A.革命实质上是一场宗教改革运动 B.国王的存废是革命的根本问题 C.革命具有暴力性和彻底性的特点 D.革命结束后社会结构相对稳定 答案与解析 解析　据表可知,亲国王阵营和反国王阵营的社会成分一致,因此革命后的社会结构变化不大,社会相对稳定,渐进式改良成为可能,故D项正确;英国资产阶级革命的实质是先进的资本主义和先进的生产力对腐朽的封建制度和落后的生产力进行的斗争,A项错误;英国资产阶级革命的根本问题是封建制度与资本主义经济发展的矛盾,B项错误;材料讲的是英国资产阶级革命的阵营,与革命的暴力性与彻底性无关,排除C。故选D。 答案　D 2.(2023·资阳市高三模拟)英王查理一世在受议会审判时说:“你们企图审判国王,这是多么大的罪恶啊,我的权力是上帝所托付的。”法官说:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”这两段话体现了 (　　) A.卢梭社会契约论思想的影响 B.君主立宪与民主共和的选择 C.君权神授与人民主权的对立 D.光荣革命后的民主建设成就 答案与解析 解析　根据“你们企图审判国王,这是多么大的罪恶啊,我的权力是上帝所托付的”可得出国王强调君主权力至上。而“在国王和他的人民之间存在一个契约协定,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”则强调人民主权,因此体现出二者的对立,C项正确;材料没有体现“契约”,排除A;材料与“共和”无关,排除B;材料没有体现“成就”,排除D。 答案　C 3.(2023·濮阳市高三联考)1688年光荣革命后,国王是被议会“邀请”来的,由于国王的权力不是来自于上帝,而是来自于议会,所以国王也随之走下了神坛,其地位与普通民众平起平坐。如果他违法乱纪,同样会受到法律的制裁。这表明 (　　) A.英国代议制开始确立 B.国王的权力受到了限制 C.议会成为权力的中心 D.国王处于统而不治地位 答案与解析 解析　根据材料“国王是被议会‘邀请’来的”“国王的权力不是来自于上帝,而是来自于议会”“走下了神坛”“受到法律的制裁”并结合所学知识可知,英国光荣革命实现了权力过渡,由国王到资产阶级和新贵族掌权,国王的权力受到了限制,B项正确;英国代议制确立的标志是1689年《权利法案》,排除A项;议会成为国家权力的中心是在1721年责任内阁制的形成,排除C项;1688年国王还有一定的权力,随着《权利法案》《王位继承法》的颁布及责任内阁制的形成,国王才日益统而不治,D项与史实不符,排除D项。故选B项。 答案　B 4.(2023·泸州市高三调研)1660年4月流亡国外的英国国王查理·斯图亚特发表了《布雷达宣言》,提出了三项承诺:对于在革命期间所发生的土地和财产变动予以保障;大赦一切革命的参加者;保证实行宗教信仰自由。随后英国议会承认查理·斯图亚特可以继续担任英国国王。这一事件 (　　) A.彻底否定了“君权神授”理论 B.暂时缓和了英国国内的社会矛盾 C.为