微练(二十四)　人类遗传病-【赢在微点】2024高考生物大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT（老高考）

高考复习顶层设计（大一轮） 核心微练 生物 1 2 微练(二十四)　人类遗传病 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 3 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 4 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 5 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 6 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 7 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 8 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 10 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 11 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 13 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 15 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 17 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 19 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 21 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 27 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 28 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 生物 微在字里 赢在行间 第页 A组·全员必做题 1.通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察难以发现的遗传病是 (　　) A.红绿色盲 B.21三体综合征 C.镰刀型细胞贫血症 D.性腺发育不良 答案与解析 解析　红绿色盲为伴X隐性遗传病,是基因突变造成的,在显微镜下难以观察到基因突变;21三体综合征和性腺发育不良都属于染色体变异,染色体变异在显微镜下可以观察到;在显微镜下可以看到镰刀型细胞贫血症患者体内异形的红细胞。 答案　A　 2.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是 (　　) A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 答案与解析 解析　人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病,除了基因结构改变外还有其他因素可引发人类遗传病,A项错误;先天性疾病中由遗传因素引起的是遗传病,由环境因素或母体的条件变化引起且遗传物质没有发生改变的不属于遗传病;家族性疾病中有的是遗传病,而有的不是遗传病,如营养缺乏引起的疾病,B项错误;杂合子筛查对预防隐性遗传病有重要意义,但不能预防染色体异常遗传病,C项错误;确定遗传病类型可以帮助估算遗传病再发风险率,D项正确。 答案　D　 3.(2023·南昌摸底)下列有关遗传变异的说法正确的是 (　　) A.染色体结构变异和数目变异只发生在减数分裂过程中 B.21三体综合征可能由精子或卵细胞染色体异常引起 C.基因异常可引发遗传病,不带有致病基因的人不患遗传病 D.基因型为AaBB的个体的自交后代发生性状分离,该变异属于基因重组 答案与解析 解析　染色体结构变异和数目变异在减数分裂和有丝分裂过程中都可能发生,A项错误;21三体综合征患者体细胞中21号染色体有三条,发育成该患者的受精卵中21号染色体也为三条,该受精卵可能由多一条21号染色体的精子与正常卵细胞结合形成,也可能由多一条21号染色体的卵细胞与正常精子结合形成,B项正确;21三体综合征患者无致病基因,但是其患遗传病,C项错误;基因型为AaBB的个体的自交后代发生性状分离,是因为在减数分裂过程中等位基因A和a分离,该变异不属于基因重组,D项错误。 答案　B　 4.(2023·南京调研)下列有关四个遗传系谱图的叙述,正确的是 (　　) A.可表示红绿色盲遗传的家系图谱是甲、乙、丙、丁 B.家系甲中,这对夫妇再生一个患病孩子的概率为1/4 C.肯定不能表示抗维生素D佝偻病遗传的家系图谱是甲、乙、丙 D.家系丙所示遗传病只能是伴X染色体隐性遗传病