2024年高考物理一轮复习导学案第二章第一节重力、弹力、摩擦力

2024届一轮复习物理教学案 第二章 相互作用——力 第二章 相互作用——力 第1讲　重力 弹力 摩擦力 预习学案 【学习目标】 1．掌握重力的大小、方向及重心的概念。 2．掌握弹力的有无、方向的判断及弹力大小的计算方法，理解并掌握胡克定律。 3．理解两种摩擦力产生的条件，会判断摩擦力的方向，会计算摩擦力的大小。 4．知道摩擦力的突变，会分析突变后摩擦力的方向及大小。 【知识回顾】 一、力： 1．定义：力是 的相互作用。 2．作用效果：使物体发生形变或改变物体的 ( 即改变速度产生加速度 )。 3．性质：力具有物质性、相互性、矢量性等特征。 二、重力： 1．产生：由于 而使物体受到的力。 注意：重力不是万有引力，而是万有引力竖直向下的一个分力。 2．大小：G＝mg，可用 测量。 注意：(1)物体的质量不会变；(2)G的变化是由在地球上不同位置处g的变化引起的。 (3)两极略大赤道略小，随高度的增加而减小。 (4)重力作用的空间尺度是地面附近，高空分析万有引力。 3．方向：总是 。 注意：竖直向下是和水平面垂直，不一定和接触面垂直，也不一定指向地心。 4．重心：物体的每一部分都受重力作用，可认为重力集中作用于一点即物体的重心。 (1)影响重心位置的因素：物体的几何形状；物体的 分布。 (2)不规则薄板形物体重心位置的确定方法： 法。 (3) 、形状规则的物体重心在其几何中心。 注意：重心的位置不一定在物体上。 三、弹力： 1．弹力 (1)定义：发生 的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力。 (2)产生条件：①物体间直接接触。 ②接触处发生 。 (3)方向：总是与受力物体恢复形变的方向 ，总是与施力物体形变的方向 。 2．胡克定律 (1)内容：在弹性限度内，弹簧弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成 。 (2)表达式：F＝kx。 ①k是弹簧的 ，单位是牛顿每米，用符号N/m表示；k的大小由弹簧 决定。 ②x是弹簧长度的 ，不是弹簧形变以后的长度。 4、 摩擦力：1.定义：相互接触的物体间，发生 或 ，沿接触面产生阻碍这种相对运动或相对运动趋势的力，称为摩擦力。 2．静摩擦力与滑动摩擦力 　名称 静摩擦力 滑动摩擦力 定义 两 有相对运动趋势的物体间的摩擦力 两 的物体间的摩擦力 产生条件 ①接触面 ②接触处有压力 ③两物体间有 ①接触面 ②接触处有压力 ③两物体间有 大小 0<Ff≤Ffm Ff＝μFN 方向 与受力物体相对运动趋势的方向 与受力物体相对运动的方向 作用效果 总是阻碍物体间的 总是阻碍物体间的 3..动摩擦因数 (1)定义：彼此接触的物体发生 时，摩擦力和正压力的比值。公式μ＝。 (2)决定因素：接触面的材料和 。 【预习自测】 一、辨析自测 1．重力的方向不一定指向地心。( 　) 2．相互接触的物体间一定有弹力。(　 　) 3．弹簧的劲度系数由弹簧自身性质决定。(　 ) 4．静止的物体不可能受滑动摩擦力，运动的物体不可能受静摩擦力。(　 ) 5．滑动摩擦力一定是阻力，静摩擦力可以是动力。(　 ) 6．接触处有摩擦力作用时一定有弹力作用，且二者相互垂直。(　 ) 7．静摩擦力的方向与运动方向可成任意夹角。(　 ) 二、考点自测 1．如图所示，两辆汽车正以相同的速度做匀速运动，根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是(　　) A．物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点 B．重力的方向总是垂直向下的 C．物体重心的位置与物体形状和质量分布无关 D．力是使物体运动的原因 2．在半球形光滑碗内斜搁一根筷子，如图所示，筷子与碗的接触点分别为A、B，则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为(　　) A．均竖直向上 B．均指向球心O C．A点处指向球心O，B点处竖直向上 D．A点处