2024届高考物理复习学案 第一章第一节运动的描述

2024届一轮复习物理教学案 第一章 匀变速直线运动 第一章 匀变速直线运动 第1讲　运动的描述 预习学案 【学习目标】 1．了解质点和位移的概念，知道把物体看成质点的条件。 2．了解参考系的作用，会在实例中选择合适的参考系。 3．掌握速度、加速度，体会比值定义法和极限思想。 【知识回顾】 一、质点和参考系 1．质点(1)用来代替物体的有 的点叫做质点。 (2)研究一个物体的运动时，如果物体的 和 对所研究问题的影响可以忽略，该物体就可以看作质点。 (3)质点是一种理想化模型，实际并不存在。 2．参考系 (1)参考系是描述物体运动时用来作为参考的物体，其可以是运动的物体，也可以是 的物体，但被选为参考的物体，我们都假定它是静止的。 (2)比较两物体的运动情况时，必须选同一 。 (3)选取不同的物体作为参考系，对同一物体运动的描述可能 。通常以 为参考系。 二、位移和速度 1．位移和路程 (1)定义：位移表示质点位置的变化，它是质点由 指向 的有向线段；路程等于质点 的长度。 (2)区别：位移是 ，方向由初位置指向末位置；路程是标量，没有 。 (3)联系：在单向直线运动中，位移的大小 路程；其他情况下，位移的大小 路程。 2．速度与速率 (1)平均速度和瞬时速度 平均速度 瞬时速度 物理意义 粗略描述某段时间内(或某段位移上)物体运动的平均快慢程度 精确描述某一时刻(或某一位置)物体运动的快慢程度 平均速度 瞬时速度 大小 位移与所用时间之比 当时间间隔非常小时，平均速度等于瞬时速度 方向 与位移的方向相同 沿轨迹上该点的切线指向前进的方向 (2)速率：物体运动的瞬时速度的 。 (3)平均速率：物体运动的路程与时间的比值。 三、加速度 1．速度变化量(矢量) (1)物理意义：描述物体速度 的物理量。 (2)定义式：Δv＝v－v0(矢量式)。 (3)决定因素：Δv由v与v0进行矢量运算得到，由Δv＝aΔt知Δv由a与Δt决定。 (4)方向：由a的方向决定。 2．加速度 (1)物理意义：描述物体速度变化快慢的物理量。 (2)定义式：a＝＝。 (3)决定因素：a不是由v、Δt、Δv来决定，而是由来决定。 (4)方向：与Δv的方向一致，由合外力的方向决定，而与v0、v的方向无关。 【预习自测】 一、辨析自测 1．只有质量和体积都很小的物体才能看成质点。( ) 2．参考系可以任意选取，但一般遵循描述运动方便的原则。( ) 3．当一个物体做竖直上抛运动返回原抛出点时，位移的大小等于上升高度的两倍。( ) 4．某段时间内平均速度的方向与该段时间内位移的方向相同。( ) 5．瞬时速度的方向就是物体在该时刻或该位置的运动方向。( ) 6．物体的速度很大，加速度一定不为零。( ) 7．物体的加速度增大，其速度一定增大。( ) 二、考点自测 1． (多选)在下列情况中，人或物可以被视为质点的是(　　) A.研究一名学生从家步行1 km到学校的运动情况 B．研究一名学生做课间操时的运动情况 C．研究一列火车从北京开往上海途中通过一座铁路桥所用的时间 D．研究一只铁饼被运动员抛出到55 m外落地前在空中飞行的轨迹 2．(多选)下列所说的速度中，指平均速度的是(　　) A．百米赛跑的运动员以9.5 m/s的速度冲过终点线 B．列车提速后的速度达到250 km/h C．由于堵车，汽车在隧道内的车速仅为1.2 m/s D．返回地面的太空舱以8 m/s的速度落入太平洋中 3．质点沿直线Ox方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系式为x＝(5＋2t3) m，它的速度随时间t变化的关系为v＝6t2 m/s，该质点在t＝2 s时速度和t＝2 s到t＝3 s间的平均速度的大小分别为( ) A.12 m/s　39 m/s B.24 m/s　38 m/s C.12 m/s　19.5 m/s D.24 m/s　13 m/s 4．(多选)甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲＝4 m/s2，a乙＝－4 m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确的是(　　) A．甲的加速度与乙的加速度大小相等 B．甲做加速直线运动，乙做减速直线运动 C．甲的速度比乙的速度变化快 D．每经过1 s，甲的速度增加4 m/s 5．如图所示，一辆汽车正在平直公路上行驶。下列说法正确的是(　　) A．若汽车加速度为负值，则汽车减速 B．汽车加速度减小，汽车可能加速 C．当汽车加速度减小到零时，汽车静止