内容正文:
二年级(上册)·句子训练
造句
花草树木渐渐繁茂起来了。(用加点词造句)
(1)天空群雁会写字。(用加,点字造句)》
(2)保护动物是大事。(用加,点字造句)
(3)丛林深处有猛虎。(用加点字造句)》
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(1)小水滴聚在一起落下来。(用加点字造
句)
落
(2)这样,我们就能自己修台灯了。(用加,点字造句)
就能
(3)爸爸,我们天天想你。(用加,点字造句)
天天
(1)小军是我的好朋友。(用加点字造句)
是
用时
家长评价等p。。p
自我评价★★★★★25
专项训练
(2)今天的值日生是他。(用加点字造句)》
是
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(1)你拍八,我拍八,大小动物都有家。(用加点字造句)》
(2)你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。(用加点字造句)
(1)船在水面上飞快地行驶。(用给出的词造句)
飞快地:
(2)不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。(用给出的词
造句)
无影无踪:
小青蛙的尾巴已经不见了。(用加,点词造句)
已经
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(1)从早到晚,家里总是很冷清。(用加,点词造句)
(2)到了七月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。(用加,点词造句)
(3)那么,我们一起重新写吧!(用加,点词造句)
(4)爸爸出国了,要过半年才能回来。(用加,点词造句)
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用时
家长评价单解单单自我评价★★★★★
二年级(上册)·句子训练
(5)寒号鸟还是不听劝告,继续得过且过。(用加点词造句)
(6)她千了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。(用加,点词造句)
(7)我天天坐在井里。(用加点词造句)
(8)她打开了空调,又洗了一些土豆。(用加点字造句)
(9)冬天,我变成小花朵飘下来,人们叫我“雪”。(用加点字造句)
(10)他叫人照曹冲的办法去做,果然称出了大象的重量。(用加点
词造句)
(11)曹操高兴地点点头。(用加,点词造句)
(12)孩子们就蹦着跳着离开妈妈。(用加,点字造句)
(13)不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。(用加点词造句)
那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。(用加,点词造句)
用时
家长评价等●单自我评价★★★★★27
专项训练
10
(1)她是一个可爱的小姑娘。(用给出的词造句)》
可爱的:
(2)小河上有座石桥。(用给出的字造句)
有:
(3)小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”(用给出的字造句)
说:
(4)我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。(用给出的词造句)
我要给:
(5)邓爷爷仔细地看了我的表演。(用给出的词造句)
仔细地:
(6)小猴子大口大口地吃起葡萄来。(用给出的词造句)》
大口大口地:
(7)小丽已经把作业做完了。(用给出的词造句)
已经:
(8)朱德同志带领队伍到并冈山。(用给出的词造句)》
带领:
(9)北京立刻变成了欢乐的海洋。(用给出的词造句)
立刻:
(10)妈妈的呼吸那么沉。(用给出的词语造句)
那么:
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用时
家长评价的。p的自我评价★★★★★
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(11)寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。(用给出的词语造句)
当作:
(12)企鹅连忙把箱子打开。(用给出的词语造句)
连忙:
(13)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。(用给出的词
语造句)》
纷纷:
(14)身体虽辛苦,心里喜洋洋。(用给出的词语造句)
辛苦:
(15)这里生产的葡萄千颜色鲜,味道甜,非常有名。(用给出的词
语造句)
非常:
(16)多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。(用给出
的词语造句)
多么:
(17)在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。(用给出的词语
造句)
正在:
(18)他不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。(用给出
的词语造句)
不好意思:
用时
家长评价pp。。单
自我评价★★★★★
29(2)有几个虫子不用怕!
(5)中国的历史够悠久了。
(3)自己的事情不要让妈妈去做!
(6)一株小草的力量不会这样大。
46.这么多叶子,你是数不清的。
56.(1)我和小雨是二年级学生。
这么多叶子,真让人数不清呀!
(2)我和妈妈想念爸爸
47.(1)这么大的雨,你们不能碰面了。
(3)小丽和小明在打球。
(2)这,点苦难不用怕。
(4)云和墙是白色的。
48.他已经检查过三次了,不会错。
(5)池塘里有一群鸭子和一群鹅。
49.(1)你自己有,不用借。
(6)爷爷爱喝茶和看报。
(2)这点小事不用急。
(7)果园里有梨树和柿子树。
(3)这么简单的作业,不用做那么久。
(8)冰箱里有牛奶和新鲜的蔬莱。
50.我答应过的事不会忘记。
(9)老师看了看这幅画,到我的座位上坐
51.我们刚才玩得就很开心啊!
了下来
52.(1)植物妈妈的办法很好。
(10)妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。
(2)日月潭是台湾省最大的一个湖。
(11)亮亮小心翼翼地站起来,帮爸爸盖