选修模块3 中外历史人物评说-【赢在微点】2024高考历史大一轮复习顶层设计核心微讲课件PPT（老高考）专题版

高考复习顶层设计（大一轮） 核心微讲 历史 1 2 历史Ⅳ 选修模块 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 3 选修模块3 中外历史人物评说 4 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 基 础 梳 理 考点一 古代中国的政治家 一、统一中国的第一个皇帝——秦始皇 1.秦国统一六国 (1)条件: ①历史趋势:社会经济的发展;各地联系的强化;民族交往的加强。 ②秦国实力:商鞅变法后,成为战国七雄中实力最强的国家。 ③人民愿望:人民渴望统一。 ④秦王嬴政的雄才大略:广纳各国贤士;制定统一方略。 (2)过程:先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐,完成统一六国大业。 2.秦朝的集权和统一 (1)政治:中央建立皇帝制、三公九卿制,地方上实行郡县制,建立专制主义中央集权制度。 (2)经济:统一度量衡、货币,促进经济发展。 (3)文化:统一文字为小篆,促进文化发展。焚书坑儒,思想控制,摧残文化。 (4)军事:南征百越、北击匈奴;修筑长城,奠定基本疆域。 (5)交通:陆上修筑驰道、直道,水上修筑人工渠道,促进交通发展。 3.秦始皇的暴政 (1)表现: ①焚书坑儒:摧残了文化,钳制了人们的思想。 ②严酷的刑法:崇尚法治,其刑法不计其数。 ③修筑长城:工程艰巨,民夫大量死亡。 ④大兴土木:滥用民力,建阿房宫,修骊山墓。 (2)影响:最终导致秦末农民起义,秦朝二世而亡。 4.对秦始皇的评价 (1)功:结束诸侯割据,