第一单元 走进化学世界（单元测试）-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课堂（人教版）

第一单元 走进化学世界 单元测试 （时间：60分钟 满分：100分） 一、单选题（本题包括10小题，每个小题3分，共30分，每个小题只有一个正确答案） 1．广东是岭南文化的集萃地。下列有关岭南文化的变化过程与其他三项不同的是 A．“茶艺文化”：凤凰单丛茶，发酵的过程 B．“戏剧文化”：现代越剧，干冰营造舞台效果 C．“建筑文化”：建筑装饰，木材上雕刻花纹 D．“海丝文化”：海上丝绸贸易，蚕丝织成丝绸 2．新疆棉绒长、品质好，是不少知名服装品牌的原材料之一。服装面料成分多样，我们经常通过燃烧产生气味的方法来判断面料的成分，这是利用棉的 A．化学性质 B．化学变化 C．物理性质 D．物理变化 3．2022年北京冬奥会开幕式上，二十四节气变身开幕式“倒计时器”，从“雨水”开始一路倒数，最终行至“立春”。下列节气适配的古诗词或谚语中包含化学变化的是 A．惊蛰：春雷响，万物长 B．小暑：荷风送香气，竹露滴清响 C．白露：露从今夜白，月是故乡明 D．大寒：燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台 4．下列四大名著的部分诗词中，有涉及化学变化的是 A．《红楼梦》：贾不假，白玉为堂金做马 B．《西游记》：棒是九转镔铁炼，老君亲手炉中煅 C．《三国演义》：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄 D．《水浒传》：虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，谈笑看吴钩 5．在蜡烛燃烧过程中，有的同学观察到不仅有水和二氧化碳生成，还有一种新物质产生，这种新物质形状如 A．白烟 B．黑烟 C．黄烟 D．雾状 6．比较一瓶空气和一瓶人呼出的气体中二氧化碳的含量不同，进行的实验是 A．分别伸入燃着的木条 B．分别伸入带火星的木条 C．分别倒入等体积的澄清石灰水 D．分别放入一个小昆虫 7．放平稳的量筒内放有 的水，某学生读数是 ，造成误差的原因是 A．俯视 B．仰视 C．视线与凹液面最低点保持水平 D．以上说法都不对 8．在进行实验时，下列做法恰当的是 A． B． C． D． 9．下列现象中，能说明装置漏气的是 A．实验1中用手紧贴试管外壁，烧杯中导管口有气泡冒出 B．实验1中将试管放入冰水里，烧杯中导管内上升一段水柱 C．实验2中向外拉注射器活塞，长颈漏斗下端冒出气泡 D．实验2中向里推注射器活塞，长颈漏斗内无明显变化 10．化学是一门实验与理论相统一的学科。下列图示实验操作正确的是 A．  加热固体 B．  倾倒液体 C．  点燃酒精灯 D．  量取液体 二、填空题 11．（4分）误差分析 偏小 偏大 ①药品和砝码位置放颠倒了且使用了游码 ①使用砝码已生锈或沾有油污 ②量水时_____视量筒读数 ②量水时_______视量筒读数 ③烧杯内原来有水 ③量取的水未全部倒入烧杯中 ④固体药品中含有杂质 ⑤倒固体时洒了部分 说明：误差分析时要思考是溶质改变引起，还是溶剂变化造成。 12．（12分）根据所给实验仪器，完成下列问题： (1)B仪器在读数时，视线要与量筒内液体_________保持水平； (2)D仪器在使用时的注意事项是_________； (3)E仪器在使用完毕后，熄灭的方法是用________盖灭； (4)G仪器的名称_________； (5)仪器H在加热时为了使其受热均匀，应放置在_________上； (6)量取并加热7mL的水需用到的仪器有_________（填字母）。 13．（10分）阅读以下描述语句，选取数字序号填空。 ①常温下氯化钠是一种白色固体②易溶于水③氯化钠不能燃烧④给氯化钠固体升温至801摄氏度，氯化钠固体熔化变为液态⑤向氯化钠溶液中滴入硝酸银溶液，反应生成氯化银白色沉淀⑥氯化钠用于配制医疗上的生理盐水⑦工业上可以用氯化钠来制取碳酸钠、氯气等。 （1）描述物理性质：___________。 （2）描述化学性质：___________。 （3）描述化学变化的是：___________。 （4）描述物理变化的是：___________。 （5）描述用途的是：___________。 三、实验题 14．（10分）重庆一中化学兴趣小组对人体吸入的空气和呼出的气体进行了探究。 (1)用排水法收集两瓶呼出气体，当集气瓶内充满呼出气体时，将瓶口 （填序号）立即用玻璃片盖好。 A．在水下 B．移出水面后 (2)下列关于呼出气体和空气的探究，选择的试剂或仪器正确的是 （填序号）。 A．氧气：带火星的木条 B．二氧化碳：燃着的木条 C．水蒸气：干冷的玻璃片 (3)用传感器测定排水集气法和直接吹气法获得的呼出气体中二氧化碳含量如下表，分析数据可以推测二氧化碳的物理性质为________。 收集方法 排水集气法 直接吹气法 二氧化碳含量 2.4% 3.8% (4)直接利用如图装置进行吸气和呼气，证明人体呼吸可以产