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九年级物理HK(上)
鸡鹅志
第十三章
内能与热机
第一节物体的内能
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3.甲、乙、丙三个相同规格的容器内装有水,三杯水体积、温度的关系如图所示,分析可知:
杯中水的内能是最大的、
杯中水的内能是最小的。(均选填“甲”“乙”
或“丙”)
用
15℃
15℃
25
甲
乙
丙
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4载人飞船在完成各项任务后返回地球的过程,返回舱进人大气层将通过一段黑障区,
这段时间返回舱将被“烧成”一个人火球,如图所示。返回舱被“烧成”人火球是通过
的式改变内能的,从而使温度
(第4题图)
(第5题图)
5.如图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃简中放·小团硝化棉,迅速向下卡活塞,硝化棉
就燃烧起来,这是因为活塞压缩空气做功,气体的内能
,温度也会随之
,达到了硝化棉的着火点。
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第二节
科学探究:物质的比热容
第1课时
探究物质的比热容
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L.关于比热容的概念,卜列说法错误的是
A.单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热容
B.单位质量的某种物质,温度降低1℃所放出的热量,也叫做这种物质的比热容
C.某种物质吸收或放出的热量越多,比热容也越大,比热容与热量有关
D.各种物质都有自心的比热容,它是物质的特件之一
2.经常下厨的小华发现,同时使川相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食川油,
食州油的温度总是升高得快些。这是因为
A.在相同的时间内,水吸收的热量较少
I3.在相同的时间内,油吸收的热量较多
.水的比热容大,吸热后温度升高得快
D.油的比热容小,吸热后温度升高得快
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3.如图是某种物质熔化时温度随时间的变化图像,根据图像的特征和信息,可以判定该物
质是
(选填“品体”或“非品体”):它的熔点是
℃,在熔化过程中
(选填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”);这种物质液态时的比热容
(选填“大
于”“小于”或“等于”)固态时的比热容。
温度/℃
100
6
20
10203040时间/min
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4.如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置。取质量和初温都相同的甲、乙
两种液体,分别倒人两个相同的烧杯中,用相同的装置加热。实验数据记录如表:
玻璃棒
玻璃棒
温度/汽
20
30
40
50
甲
0
40
82
126
加热时间/s
乙
0
18
40
64
(1)实验中,可以通过
(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液休
吸收热量的多少。
(2)分析实验数据可知:当它们升高相同温度时,
(选填“甲”或“乙”)液体需要吸收
的热量更多。
(3)若在这两种液体中选择·种作为汽车发动机的冷却剂,
液体冷却效果更好。
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第2课时比热容的应用及热量的计算
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1.炎炎夏日,烈日下海滩上的沙子热得烫脚,而海水却很清凉,傍晚落日后,沙子凉了,海
水却依然暖暖的,这主要是因为海水和沙子具有不同的
()
A.密度
B.内能
C.热量
D.比热容
2.甲、乙两铝块的质量之比为1:4,升高温度之比是2:1,则甲、乙两铝块的比热容之比为
,吸收热量之比为
3.为了防止发动机过热,汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度,这是利用水
的
较大的性质,通过
的方式改变发动机的内能。8kg水在冷却系
统中温度升高50℃,所吸收的热量是
J。[c*=4.2×103J/(kg·℃)]
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4.实验测量可知,质量是100g、初温是24℃的实心金属球吸收2.3×103J的热量后,温度
升高到74℃,则该金属球的比热容是
J/(kg·℃)。查表可知,这种金属
可能是
几种物质的比热容[J/(kg·℃)门
钢、铁
0.46×103
铝
0.88×103
铅
0.13×10
汞
0.14×103
砂石
0.92×10
铜
0.39×10
5.某太阳能热水器装有质量为200kg的水,在阳光的照射下,该热水器中的水的温度从
15℃升高到65℃,这些水吸收的热量是多少?[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
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第三节
内燃机
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1.如图甲所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住管口,将水加热一段时问后,塞了被试管内
水蒸气推出。图乙中汽汕机的工作过程与上述实验过程能量转化一致的是
B
甲
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2.新疆产的长绒棉是世界上最好的棉化之·。收成时,棉农泛使用采棉机进行机械
化采摘。如图所示的是某款小型采棉机的动力装普,这种内燃机是
(选填“汽
油机”或“柴油机”)