小数乘小数-2023-2024学年五年级上册小学数学同步专项训练之小数乘法（人教版）

5年级（上册）·小数乘法 小数乘小数(1)》 1.填空。 (1)小数乘小数，先按( )乘法算出积，再看两个因数中一共有几位小数， 就从积的( )边起数出几位，点上( )。 (2)2.3×5.6的积是( )位小数；1.03×2.5的积是( )位小数。 (3)两个因数的积是1.71，如果这两个因数分别乘10，那么积是( )。 (4)鸡蛋每千克10.16元，奶奶买2.5kg鸡蛋需要花( )元。 (5) 0.32 )位小数 乘得的积的小数位数不 ×0.06 … )位小数 够，要在前面用(】 ）…( )位小数 补足，再点( (6) 1.5 0.5 我发现：一个数(0除外) 3.8 0.8 乘大于1的数，积比原来的 2.5× 5.2× 2.4 0.02 数( ):乘小于1的数， 8.7 0.009 积比原来的数( 利用上面发现的规律，不计算，直接在 里填上“>”“<”或“=” 2.4×1.01 2.4 12.2×0.8 12.2 1.2×0.98 1.2 5.6×3.2 5.6 9.7 9.7×0.91 5.04×10 50.4 0.1×8.9 8.9 4.5 1.6×4.5 4.17×0.01 4.17 2.判断。（对的画“√”，错的画“X”) (1)一个数乘小于1的数，积比这个数小。 (2)两个小于1的数的积一定小于每一个因数。 (3)2.8与1.5的积是三位小数。 (4)列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐。 (5)9.9乘一个小数，积一定小于9.9。 用时 家长评价Q一)一)自我评价☆☆☆☆☆ 专项训练 小数乘小数（2) 1,选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)与3.75×0.38的计算结果相同的算式是( A.3.75×3.8 B.0.375×0.38 C.0.375×3.8 (2)下面各算式中，积的小数位数与其他的不同的是( )。 A.2.5×1.9 B.3.28×3.6 C.0.27×3 (3)2.5×3.7去掉两个因数的小数点，积( A.扩大到原来的19倍 B.不变 C.扩大到原来的100倍 (4)不计算，下面( )的结果可能是28.52 A.5.7×6.4 B.4.6×6.2 C.5.13×6.4 (5)求一个数的倍数，用( )计算。倍数可以是整数，也可以是小数。 A.加法 B.减法 C.乘法 (6)下列算式中乘积最大的是( ),乘积最小的是( ）。 A.999.9×99.99 B.999.9×9999 C.999.9×999.9 (7)下面算式中，积大于第一个因数的是( A.0.87×0.87 B.0.27×1.6 C.9.34×1 (8)甲数×1.1=乙数×0.8（甲、乙两数均不为0），则( ）a A.甲数>乙数 B.甲数=乙数 C.甲数<乙数 (9)下面说法错误的是( ）。 A.一个两位小数，把它保留一位小数后是2.8，那么这个小数最大是2.84，最 小是2.75 B.一个大于0的数乘0.8，积一定小于这个数 C.3.5小时，就是3小时50分钟 2.判断下面算式的积的小数位数有没有错误。对的画“√”，错的画“×”，并改正。 (1)42.7×3.6=1537.2 )改正： (2)2.4×3.05=0.732 )改正： 8 用时 家长评价Q))一)自我评价☆☆☆☆☆ 5年级（上册）·小数乘法 小数乘小数(3】 1,给下面各题的积点上小数点。 6.4 5.18 3.2 2.5 128 2590 192 1036 2048 12950 2.下面各个积的小数点位置对吗？对的画“√”，错的画“×”，并把正确结果写在括号里。 (1)5.4×34.21=184.734 (2)6.04×32.4=1956.96 (3)8.15×5.9=4.8085 )( (4)3.9×4.7=18.33 )( (5)2.35×2.4=56.4 )( 3.不用计算，你能依据积的小数位数，把算式分类吗？ ①3.25×0.07 ②16.7×2.3 ③5.6×4.2 ④7.99×3.2 ⑤5.6×8.9 ⑥8.8×4.231 ⑦4.44×5.6 ⑧9.12×2.33 ⑨7.78×5.2 (1)结果是两位小数： (填序号)。 (2)结果是三位小数： (填序号)。 (3)结果是四位小数： (填序号)。 4.列竖式计算下面各题。 4.6×1.2= 2.05×0.32= 6.32×10.2= 用时 家长评价？一一~自我评价☆☆☆☆☆ 9 专项训练 小数乘小数(4) 1.列竖式计算下面各题。 3.4×0.6= 9.1×0.25= 1.5×4.3= 6.21×2.4= 4.8×1.04= 3.8×2.31= 5.6×4.3= 2.7×0.84= 6.8×0.48= 3.6×8.5= 18.4×0.36= 1.25×0.024= 2.将问题与对应的算式连