内容正文:
七年级第二学期学习评价
历史
第一部分 选择题
(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的)
1.针对“豪党兼并,户口益多隐漏”的情况,隋文帝整理户籍,以增加税收。鉴于此前的币制混乱,铸造标准的五铢钱,禁用古钱和杂钱。由此可见,隋文帝致力于
A.提高行政效率 B.推行轻徭薄赋 C.发展社会经济 D.削弱地方势力
2.经过唐玄宗的励精图治,唐朝国力达到鼎盛,形成了“三年一上计,万国趋河洛”的盛世局面,这一“盛世局面”被称为
A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世”
3.在唐朝时,由西域胡商出售的火烤、水蒸和油炸的各式胡饼,或酥脆可口,或热气腾腾,人人 爱吃。材料展现了盛唐
A.兼容并包的文化B.昂扬进取的斗志C.高度繁荣的经济 D.多姿多彩的文学
4.某班筹划出一期“中国古代的文学家”主题板报,下列可以入选的一组历史人物是
A.秦始皇、汉武帝、唐太宗 B.李白、苏轼、曹雪芹
C.玄奘、鉴真、郑和 D.祖冲之、贾思勰、徐光启
5.“文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务;武招带兵打仗要按照朝廷预授的‘阵图’行军布阵。”这些现象是哪一政策的体现
A.休养生息 B.重文轻武 C.文化专制D.重农抑商
6.下列古迹能体现鉴真向日本传播文化的是
A.那烂陀寺 B.唐招提寺 C.云冈石窟D.龙门石窟
7.右图为我国古代某一时期(1111年)的地势示意图,其中辽、北宋所示政权的建立者分别是
A.耶律阿保机、元昊 B.赵匡胤、元昊
C.耶律阿保机、赵匡胤 D.元昊、耶律阿保机
8.宋辽之间的澶渊之盟和宋金之间的和议产生的相同影响是
A.促进了黄河流域的开发 B.维持了一定时期的和平
C.减轻了中原人民的负担 D.推动了中外贸易的发展
9.为了写一篇论文,刘刚同学阅读了《契丹的兴起》《陈桥驿兵变》和《元昊的成就》等书籍,对此 你认为他可以确定的论文题目是
A.民族政权的并立 B.国家的统一C.民族政权的繁荣 D.藩镇割据的影响
10.根据表格中的相关内容,你认为在“品名”一栏中应该填写
A.粟 B.相 C.黍 D.占城稻
11.社会进步往往伴随着制度的创新,在以下“制度创新”中,搭配正确的是
A.世袭制——西周 B.分封制——商朝C.科举制——宋 D.行省制——元朝
12.宋元时期,我国出现了一批商贸、文、教发达的大城市。宋元时期世界上著名的大都市有
①临安②大都③开封④长安
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
13.右图人物是我国古代伟大的发明家,曾为书肆刻工。
他根据实践经验,发明了
A雕版印刷术 B.活字印刷术
C.铜活字印刷术 D.木活字印刷术
14.我国的科举考试始于隋朝,到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是
A.八股取士 B.试题类型繁多C.以同为主要内容 D.鼓励考生发挥个人见解
15.明朝政府为抵御倭寇,设立了很多“卫”“所”等军事机构。在抗击倭寇的战斗中涌现出来的 民族英雄是
A.周瑜 B.岳飞 C.戚继光 D.文天祥
16.“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号,其生产技术曾在被称誉为“中国17 世纪的工艺百科全书”中被详细介绍,请问该书是
A.《天工开物》 B.《农政全书》 C.《齐民要术》 D.《本草纲目》
17.在参观某历史人物的陵墓后,有人曾赋诗一首:“身具澹台志,文存史记魂。于今水浒传,流 荡饰乾坤。”据此,该“历史人物”是
A.吴承恩 B.罗贯中 C.施耐庵 D.汤显祖
18.明武宗将政事交给宦官刘瑾处理,自己在宫中纵情享乐,还到处游玩,甚至公开抢掠民女。 这主要反映了明朝中后期
A.宦官大肆专权 B. 土地兼并严重C.大臣争权夺利 D.皇帝疏于朝政
19.右图反映了我国古代对某一地区实施管辖的情况,
①处应该填写的是
A.市舶司 B.伊犁将军
C.台湾府 D.宣政院
20.文学艺术创作源于社会生活,清朝的文学艺术反映了鲜明的时代特征。下列反映清朝文学 艺术成就和特点的是( )
A.《三国演义》和秦腔B.《西游记》和汉调 C.《红楼梦》和京剧 D.《水浒传》和昆曲
第二部分 非选择题。(共30分)
21. (6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。
材料三:公元755年,边镇将领安禄山、史思明见朝廷空虚,联合同罗、契丹、突厥等民族组成共15万士兵,以“忧国之危”、奉密诏讨伐杨国志为借口在范阳起兵,发动了长达8年的战乱……战乱对中国后世政治、经济、社会、文化、对外关系的发展均产生了极为深远而巨大的影响。
(1)材料一反映了唐朝的什么制度?(1分)
(2)材料二反映了唐太宗什么