数学广角 植树问题一-两端都栽-2023-2024学年五年级上册小学数学同步专项训练之位置 可能性 数学广角（人教版）

数学广角 植树问题 植树问题一 两端都栽(1) 1.先分析，再解答。 园林局计划今年植树节在一条长30m的道路的一边栽树（两端都要栽)，每隔6m 栽一棵，他们需要准备多少棵树苗？ 6m 6m 6m 6m 6m 从图上可以看出，路的两端都栽树， 栽树的棵数比要分的间隔数()， 即棵数=间隔数( 算式： 答：他们需要准备( ）棵树苗。 2.志愿者们正在插彩旗，相邻两面彩旗的距离是50m,总长2500m的笔直道路的一边一 共要插多少面彩旗？（两端都要插） 3.某市新区要修一条全长5km的道路。 (1)在道路两旁安装路灯（两端都要安装），每隔40m安装一盏。一共要安装多少盏路灯？ (2)如果每相邻两盏路灯中间栽3棵梧桐树和4棵银杏树，一共要准备多少棵梧桐树 和多少棵银杏树？ 28 用时 5年级（上册）·数学广角一植树问题 植树问题一两端都栽(2) 1.想一想，填空。 (1)在某条公路的一边植树，每隔5m种一棵（两端都要种）。 公路长度(m) 间隔长度(m) 间隔数（个） 植树棵数（棵） 10 5 15 y 20 5 25 5 (2)在一条长300m的公路两边种树，每隔4m种一棵（两端都要种），这样一共要 种( )棵树」 (3)每相邻两面黄旗之间插有3面绿旗，5面黄旗之间一共有( )面绿旗。 (4)5路公共汽车行驶路线全长20km,相邻两站之间的路程都是1km,一共设有( 个车站。 2.王老师沿教室走廊一侧放花盆，每隔2m放一盆，一共放了18盆。从第一盆到最后一 盆的距离有多远？ 3.从乐乐家到邮局的路上一侧一共安装24盏路灯（两端都要安装），相邻两盏路灯的距 离都是150m。乐乐家到邮局有多远？ 29 植树问题一两端都栽(3)》 1.填空。 (1)在小路的一侧插彩旗，每隔5m插一面，两端都要插，一共插了20面彩旗，这条 小路有( )m长。 (2)人民公园有一条林荫大道全长800m,在它的一侧从头到尾等距离地放着21个垃 圾桶，每两个垃圾桶之间相距(）m。 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)一座大桥长3600m,在桥的两旁每隔36m安装一盏路灯（两端都要安装）。这座 大桥上一共安装( ）盏路灯。 A.100 B.101 C.202 (2)紫石街长400m,在街的一边每隔20m挂一盏红灯笼（两端都要挂)，一共能挂 ()盏红灯笼。 A.20 B.21 C.22 3.绿化队在一条大道两侧栽树（两端都要栽），大道一侧栽杨树91棵，相邻两棵杨树之 间的距离是10m;大道另一侧栽柳树，相邻两棵柳树之间的距离是9m。这条大道一侧 栽多少棵柳树？ 4.五(1)班有42名同学，做广播体操时排成两列纵队，每列纵队长40m。每列纵队前 后两名同学之间的距离是多少米？ 5.一座灯塔上的信号灯，闪4下用了24秒。照这样计算，80秒闪多少下？ 305年级（上册）·参考答案 球的数量最多，所以取出红色的球的可能 综合素养提升(3】 性最大。 1.(1)×(2)√(3)V(4)× (3)至多需要取出4个球。因为2号暗箱中有 (5) 3种不同颜色的球，若前3个取出的球的 2.(1)略 颜色都不相同.第4个一定与前3个中的 (2)(答案不唯一，合理即可)94133 1个颜色相同。 3.(1)如果我是顾客，我会选方案三：如果我是 可能性一提高(4) 老板，我会选方案一。因为三个方案中， 1,猜错的可能性大。 方案一中奖的可能性最小，方案三中奖的 2.(1)③④ 可能性最大。 (2)(答案不唯一)6个黄球，4个白球 (2)①一共有25种情况 3.不公平。 ② 1 2 3 4 5 综合素养提升(1) 66 12 18 24 30 1.(1)白(2)2相等(3)红黄 7 7 14 21 28 35 (4)6①⑤②④(5)6 P 8 16 24 32 40 (6)AB(7)是各白色 9 9 18 27 36 45 (8)一定能大 1010 20 30 40 50 ③不公平，因为积是双数的情况明显多于 积是单数的情况，即林林赢的可能性大。 数学广角一植树问题 3.(1)①●多，因为摸出它的次数比●多，所 植树问题一两端都栽(1) 以●多。 1.多1+130÷6+1=6（棵）6 2.2500÷50+1=51(面) ②最有可能摸到 3.(1)5km=5000m (2)遇到红灯的可能性最大，遇到黄灯的可能 (5000÷40+1）×2=252(盏) 性最小。 (2)5000÷40=125(个) 综合素养提升(2) 梧桐树：125×3×2=750（棵） 1.(1)C(2)C(3)B(4)B(5)B 银杏树：125×4×2=1000（棵） 2.(1)略 植树问题一两端都栽(2) (2)①丽丽(V)林林(V) 1.(1)23344556 丽丽、林林制订的游戏规则是公平的， (2)1