内容正文:
1.填空。
(1)两个()的三角形可以拼出一个平行四边形。拼出的平行四边形的底就是三
角形的(
),平行四边形的高就是三角形的(),每个三角形的面积是
拼出的平行四边形面积的(
),所以三角形的面积=(
),用字母
表示可以写成S=()。
(2)一个三角形的底是15dm,高是12dm,面积是()dm2。
(3)一个平行四边形的面积是60cm2,与它等底等高的三角形的面积是(
)cm2a
(4)一个三角形的底是10m,高是8m,与它等底等高的平行四边形的面积是()m。
2.在方格纸上画出3个面积都是12c2且形状不同的三角形。(每个小方格的面积是
1cm2)
3.如图,一种零件有一面是三角形。三角形的底是2.25cm,高是1.5cm,这个三角形的
面积是多少平方厘米?
1.5cm
2.25cm
4.一块玻璃金字塔四个侧面均由高是27m,底是34m的三角形玻璃墙组成,求玻璃墙的
总面积。
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5年级(上册)·多边形的面积
1.判断。(对的画“V”,错的画“×”)
(1)两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
(2)周长相等的两个三角形,面积不一定相等。
(3)三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
2.计算下面每个三角形的面积。(单位:cm)
(1)
(2)
(3)
3.6
6
4.6
3.5
3.一块三角形土地,它的底是24m,高是15m,如果每平方米收小麦0.9kg,这块土地
可以收多少千克小麦?
4.公园里有两块空地,计划分别种玫瑰和牡丹。
玫瑰
每株占地0.5m
每株6元
牡丹
每株占地1.2m
每株10元
(1)玫瑰园占地多少平方米?种玫瑰一共需要多少钱?
4.5m
一30m
牡丹
玫瑰
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
4.5m
60m
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1.填空。
(1)一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,三角形的高是6cm,平行
四边形的高是()cm。
(2)右图中平行四边形的面积是12dm2,则涂色部分的面积是
(
)dm2e
(3)一个三角形的底扩大到原来的3倍,高扩大到原来的2倍,则面积扩大到原来的
(
)倍。
(4)一个三角形的面积是40cm2,高是5cm,它的底是()cm
2.计算下面每个三角形的面积。(单位:dm)
(1)
(2)
(3)
y1.8
5
7.5
10
3
5.6
3.如图,已知平行四边形的面积是72cm2,涂色部分的面积是多少?
+9cm
4.黄大爷有一块如图所示的地,他把这块地分成了一个平行四边形和一个三角形,平行
四边形区域用于种西红柿,三角形区域用于种韭菜。已知种韭菜的面积是11m2,种西
红柿的面积是多少平方米?
西红柿
韭莱
6m
4m
10
5年级(上册)·多边形的面积
1.填写下列表格。
图形
三角形
底em
12
7.2
4.7
高lcm
10
8
10
8
26
面积/cm
48
280
7.52
169
2.下图中的两条虚线是互相平行的。
(1)你能以BC为一边,画出与三角形ABC面积相等的三角形吗?试一试。
A
B
(2)通过画图,说一说你发现了什么。
3.一个三角形零件的高是44cm,它的面积是1100cm2。这个零件的底是多少厘米?
4.一根铁丝正好围成一个直角三角形(如图)。这根铁丝长多少厘米?
3cm
/2.4cm
4cm
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1.填空。
(1)如图,把一个面积是24cm的三角形割补成一个平行四边形。这
个平行四边形的底是8cm,原来三角形的高是()cm。
(2)一个三角形和一个平行四边形的高相等,面积也相等。如果平行四边形的底是
16cm,那么三角形的底是(
)cma
(3)一个三角形的面积为20dm2,若底扩大到原来的2倍,高不变,则现在的面积为
(
)dm2e
2.判断。(对的画“V”,错的画“X”)
(1)面积相等的三角形形状也相同。
(
(2)把一个三角形的底和高同时扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的6倍。
()
(3)下图是五个一样的正方形,彩色的三个三角形的面积相等。
(
)
(4)两个底和高都分别相等但形状不同的三角形,它们的面积不一定相等。()
3.如图所示,三角形的底是6cm,高每次增加1cm。
(1)算出面积并完成下表。
4
高em
2
3
4
3
2
面积/em
0
(2)说一说,三角形的底不变,高和面积怎样变化?
6cm
4.如图,两个正方形的边长分别是8cm和4cm,那么涂色部分的面积是多少平方厘米?
8cm
4 cm
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5年级(上册)·多边形的面积
1.选择。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)如图,甲、乙两个三角形的面积相比,()。
A.甲的面积大
B.乙的面积大
C.甲、乙的面积相等
(2)一块直角三角形的玻璃被打碎了,只剩下一部分(如图),原来直角三角形玻璃
的面积是(
)cm2。
A.36