10.3.1 探究物质的比热容-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册物理（北师大版）

鹄志 学有鸿鹄志展翅任翱翔 北师版一九年级上册物理 g击 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 三、探究——物质的比热容 第1课时探究物质的比热容 学有鸿鹊志展翅任朝翔 志 新和梳理 知识建模 ①比较不同物质的吸热能力 比较方法：质量相同的不同物质，吸收相同 的热量，比较物质 ;质 量相同的不同物质，升高相同的温 度，比较物质 结 论：不同种类的物质，在质量及温度变 化都相同时，吸收（或放出）的热量 一般 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 2比热容 定义：某种物质温度升高（或降低）所吸收 (或放出)的热量与物质的 和 乘积的比，叫作这 种物质的比热容。 单位：焦每千克摄氏度，符号为 注 意：比热容反映的是物质吸、放热的能 力，是物质本身的一种特性。 学有鸿鹅志展翅任翱翔 鹄志 课堂巩固 逐点击破 知识点① 比较不同物质的吸热能力 1.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两 个相同的装置做了如图所示的实验。用温 水食用油 学有鸿鹅志展翅任翱翔 鹅志 度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并 用钟表记录加热时间，实验数据记录如表。 露水食用油 图勇 加热时 物质 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 间/min 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 (1)在实验过程中，控制加热时间相同，通过 比较 来研究水和食用油吸热能 力的差异。 (2)在此实验中，如果要使水和食用油的末 温相同，就要给 加热更长的时间， 此时水吸收的热量 (选填“大于” “小于”或“等于”)食用油吸收的热量。 (3)通过实验可以得出结论：不同物质的吸 热能力不同，水的吸热能力 食用 油的吸热能力。 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 知识点② 比热容 2.关于比热容，下列说法正确的是 ( A.物质的比热容跟物体吸收或放出的热量 有关 B.物质的比热容跟物体的温度有关 C.物质的质量越大，它的比热容越大 D.物质的比热容与物体的温度、质量都没有 关系 学有鸿鹅志展翅任翱翔 鸿志 3.下列情况中，比热容会发生变化的是( ) A.一杯水倒去一半 B.把铁加工成铁屑 C.水凝结成冰 D.10℃的水变成20℃的水 学有鸿鹅志展翅任翱用 鹄志 易错点 不能正确判断物体吸收热量的 多少 4.经常下厨的小关发现，同时用相同的锅和燃 气灶加热质量相等、初温相同的水和食用 油，食用油的温度总是升高得快些。则在相 同时间内 A.水吸收的热量较多 B.食用油吸收的热量较多 C.水和食用油吸收的热量一样多 D.无法比较水和食用油吸收热量的多少 学有鸿鹅志展翅任翱翔