1.7 有理数的混合运算-【教材解读】2023秋七年级上册初一数学(湘教版)

2023-08-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.7 有理数的混合运算
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.25 MB
发布时间 2023-08-23
更新时间 2023-08-23
作者 山东百川数字科技有限公司
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审核时间 2023-06-27
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来源 学科网

内容正文:

M  > M 1.7 有理数的混合运算  开方也是三级运算,以后将 会学习. 进行有理数的混合运算时, 要先算乘方,再算乘除,最 后算加减. 'F 要注意去括号时符号的变 化,加上或去掉括号可改变 运算顺序. 知识点一 有理数的混合运算顺序 (1)先算乘方,再算乘除,最后算加减; (2)如果有括号,就先进行括号里面的运算. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋注意:加法和减法是一级运算,乘法和除法是二级运算,乘 方是三级运算.运算顺序的要求是从高级运算(三级运算) 到低级运算依次进行.对于同级运算则按从左到右的顺序 进行. 【例1】计算:(1)- 1 2-2× (-0.5)2+32÷ (-3); (2)(-2)3- 1 6×5+ 1 6× (-32).   知识点二 运用运算律进行简便计算 在进行有理数的混合运算时,除了遵循混合运算的顺序 外,还需要使用运算律,使运算更为简便. 06 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋注意:使用运算律的目的是简化计算,降低难度.对于形 如“a×(b+c)”或“a×b+a×c”的混合运算,正用或逆 用分配律可简化计算. 【例2】计算:(1)( 1 2-3+ 5 6- 7 12) × (-6)2; (2)1 7 8- ( 5 8+ 3 16- 3 4) × (-4)3 é ë ê ê ù û ú ú÷5. 解:(1)( 1 2-3+ 5 6- 7 12) × (-6)2 = ( 1 2-3+ 5 6- 7 12) ×36 = 1 2×36-3×36+ 5 6×36- 7 12×36 =18-108+30-21 =-81. (2)1 7 8- ( 5 8+ 3 16- 3 4) × (-4)3 é ë ê ê ù û ú ú÷5 = 1 7 8- ( 5 8+ 3 16- 3 4) × (-64) é ë ê ê ù û ú ú÷5 = (1 7 8+ 5 8×64+ 3 16×64- 3 4×64) ÷5 = (1 7 8+40+12-48) ÷5 = (1 7 8+4) ÷5 = ( 15 8+4) × 1 5 = 15 8× 1 5+4× 1 5 = 3 8+ 4 5= 47 40. 在使用分配律时,不要忽略 括号内各数的符号. 'F 在进行有理数的混合运算 时,首先要观察式子中含有 几级运算,再根据算式的特 点,选择适当的运算律进行 运算,注意运算过程中不要 弄错符号. 16 1.计算:(1)-52- -4+ 1- æ è ç é ë ê ê 0.2× 1 5 ö ø ÷ ÷(-2) ù û ú ú ; (2)-3- -5+ 1-0.2× æ è ç é ë ê ê 3 5 ö ø ÷ ÷(-2) ù û ú ú ; 题型一 含有多重括号的有理数的运算 【例1】计算: (1)10÷ 1 3- (1- 2 3) ÷ ( 1 3÷10) × (1+25%) é ë ê ê ù û ú ú-10; (2)-4 1 2- - (-5)2× ( 1 5) 2 -0.8 é ë ê ê ù û ú ú{ }÷525. 审题关键:按顺序去括号的同时也要对括号内的式子 按顺序由高级到低级依次进行运算. 破题思路:(1)先对小括号里的式子进行运算,把中括 号化为小括号,再进行乘除运算; (2)先算小括号,把大括号化为中括号,中括号化为小 括号,括号全都去掉后再进行除法运算. 解:(1)原式=10÷ 1 3- 1 3÷ ( 1 3× 1 10× 125 100) -10❶ =10×3- 1 3×24-10 =30-8-10=12. (2)原式= -4 1 2- ( -25× 1 25-0.8) é ë ê ê ù û ú ú÷5 2 5 = -4 1 2- (-1-0.8) é ë ê ê ù û ú ú÷5 2 5 = -4 1 2- (-1.8) é ë ê ê ù û ú ú÷5 2 5 = ( -4 1 2+1.8) ÷5 2 5 =- 27 10÷ 27 5❷ =- 27 10× 5 27=- 1 2. 过程释疑: ❶1+25

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