第20课 社会主义国家的发展与变化 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

他们几位为苏联做了些什么？ 他们的所作所为给苏联带来了哪些影响呢？ 苏联的一则笑话： 苏联领导人坐火车旅行。铁轨到了尽头，火车停下。每个领导人都以自己的方式处 理这场危机： 斯大林抽着烟斗，严肃地下令：“给我调100万劳改犯来，修不通铁路，统统枪毙。” 赫鲁晓夫敲着皮鞋喊：“把后面的铁路接到前面去，火车继续开！” 勃列日涅夫挥舞双手说：“坐在座位上自己摇动身体，做出列车还在前进的样子。” 戈尔巴乔夫沉思道：“把火车拆了，到有铁轨的地方再拼装起来。” 于是苏联解体了。 1 1 苏联的发展、改革与解体 3 中国社会主义的发展 录 目 【课程标准】 了解第二次世界大后社会主义的变化，认识其发展中的成就与问题 2 东欧的社会主义建设、改革和剧变 第20课 社会主义国家的发展与变化 2 重点 二战后苏联和东欧社会主义国家的社会主义建设成就与问题 难点 1、理解苏联解体的原因； 2、中国特色社会主义取得的巨大成就及其生命力。 重点难点 3 苏俄建立 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式形成 苏联的经济建设之路 苏联的经济改革之路 4 1917 1918 1921 1928 1936 1953 ？ 一、苏联的发展、改革与解体 （一）苏联的发展 1946年3月，苏联通过恢复和发展国民经济的第四个五年计划（1946-1950），使国民经济各部门的技术不断取 得进步。到1950年，苏联共恢复和新建成6200个大企业，工业总产值比1940年增加73%……农业总产值恢复到1940年的99%，其中籽棉、甜菜、肉、蛋、奶的产量超过战前。5年中，国家3次降低日用工业品零售价格，在城市和工人区修建住宅1亿多平方米，在农村建房270万所。文教科技事业也有较大发展。 ——吴于廑 齐世荣《世界史·现代史编》 1949年苏联第一颗原子弹 ①国民经济恢复和发展 ②原子弹和氢弹相继爆炸 ③人民生活和教育水平提高 （1）成就 一、苏联的发展、改革与解体 成就得益于斯大林模式 隐患也存在于斯大林模式 （2）问题 （1）经济上：实行高度集中的计划经济管理体制，国民经济比例严重失调；优先 发展重工业，农业、轻工业落后；实行排斥市场的指令性计划。 （2）政治上：高度集权，开展大清洗运动，社会主义民主与法制遭到严重破坏。 （3）思想文化上：形成高度集中的思想文化体制，个人崇拜严重。 一、苏联的发展、改革与解体 （二）苏联的改革 1953 1964 1985 1991 1982 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 赫鲁晓夫把苏联搞乱了，勃列日涅夫把苏联搞僵了，戈尔巴乔夫把苏联搞没了。 主要推行农业领域的改革 主要推行工业领域的改革 从经济改革到政治改革 一、苏联的发展、改革与解体 （二）苏联的改革 1.赫鲁晓夫改革（1956—1964） 农业 工业 政治 加大农业投入，将农产品义务交售制改为收购制 改革工业管理体制，把部门管理体制改为地区管理体制，扩大地方权限，加强不同工业部门之间企业的横向联系 1.1956年赫鲁晓夫在苏共二十大（会议名）所作的《关于个人迷信及其后果》的秘密报告 2.平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度 评价： ①在一定程度上冲击了苏联模式；苏联农业生产有所发展；人民生活有所改善。 ②改善缺乏实事求是的精神，没有突破苏联模式。 赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。 ——《俄国史》 注入某些市场成分取得了一些成效 打破了对斯大林的个人崇拜 “玉米运动”失败 没有突破计划经济体制 没有对斯大林的功过做出科学评价，造成严重的后遗症 推进了农业的发展 一、苏联的发展、改革与解体 （二）苏联的改革 2.勃列日涅夫改革（1964—1982） 工业 政治 1.实行“新经济体制”改革：扩大企业自主权；利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益 2.20世纪70年代，为了与美国进行军备竞赛，不仅坚持优先发展重工业，而且继续坚持把科技发展重心倾斜到军事和国防建设领域 执政后期，热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重 一、苏联的发展、改革与解体 （二）苏联的改革 不顾经济失衡发展国家军事实力 在勃列日涅夫执政的18年中，从未进行过裁减冗员、提高行政效率的改革。自上而下的高度集中的行政权力像要求各级行政部门一样对社会下达各种指令和指标，为社会活动的各个环节规定行为的标准。勃列日涅夫执政后期，集党政军大权于一身，是除了斯大林之外，另一个被称为“红色沙皇”的人。70年代苏联基本上达到了与美国的