内容正文:
2023-2024学年度物理九年级全一册同步(拓展)学讲练测大讲义(人教版通用)
第十五章 电流和电路
专题15.3 串联和并联
学新课标对课节知识点要求
【课程标准】能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产、生活中采用简单串联或并联的实例。
【学习目标】
1.知道什么是串联电路和并联电路,会画简单的串、并联电路。
2通过实验探究串、并联电路的特点。会连接简单的串、并联电路。
3.尝试根据已有知识、经验按要求设计简单的串、并联电路。
【学习重点】会画串、并联电路图和连接串、并联电路。
【学习难点】根据要求或根据电路图,连接实物图。根据要求或根据实物图,画电路图。
学课节知识点
知识点1. 串联和并联
1.把电路元件依次连接起来的电路叫串联电路。
2.串联电路特点:电流只有一条路径;各用电器互相影响;
3.把电路元件并排连接起来的电路叫并联电路。
4.并联电路特点:电流有多条路径;各用电器互不影响;
知识点2. 串联和并联电路的连接方法
①线路简捷、不能出现交叉;
②实物图中各元件的顺序要与电路图一致;
③并联电路连接中,先串后并,先支路后干路,连接时找准节点;
④在连接电路前应将开关断开。
知识点3. 生活中的电路设计
1.医院病房电路设计
2.居民楼道电路设计
3.学校传达室电路设计
注意:串联、并联电路区别
电路名称
串 联 电 路
并 联 电 路
电路图
元件连接
首尾连接
用电器两端并列连接
电流路径
一条电流路径(无分支)
有两条或两条以上电流路径(无分支)
用电器工作情况
同时工作相互影响
可单独工作,互不影响
开关控制作用
开关控制整个电路,其控制作用于位置无关。
干路开关控制整个电路,支路开关控制其所在支路。
讲课节知识点的例题解析
考点1. 串联和并联
【例题1】如图所示的电路中,要使R1、R2串联,应闭合的开关是 ;要使R1、R2并联,应闭合的开关是 ,(选填“S1”、“S2”、“S3”);该电路中干电池供电时将 能转化为电能。
考点2. 串联和并联电路的连接方法
【例题2】如图所示,若要使两灯组成并联电路,则开关的开闭情况是( )
A. S1、S2断开,S3闭合 B. S1、S3断开,S2闭合
C. S2断开,S1、S3闭合 D. S3断开,S1、S2闭合
【例题3】 (2022湖北恩施州)小明断开客厅的灯后,到书房去闭合书房的灯进行学习,这两盏灯的连接方式( )
A. 一定并联 B. 一定串联
C. 可能串联 D. 无法判断
考点3. 生活中的电路设计
【例题4】(2022苏州)使用空气炸锅(如图所示)时发现:同时闭合定时开关和温控开关产生热风,仅闭合定时开关产生冷风,不会只发热不吹风。则其电路可能是( )
A. B. C. D.
【例题5】(2022内蒙古通辽)有一种智能锁,需要通过“密码+人脸“两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅S1闭合,灯L发光,照亮人脸进行识别,但不开锁,人脸识别成功后S2才会闭合,电动机M工作,开锁成功。下列电路设计的符合要求的是( )
A. B. C. D.
强化知识点的达标问题精练
1. (2021贵州黔东南州)过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则,吉样同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯。要求红、绿、黄灯可独立发光,他设计了如图所示的电路图,其中符合题意的是( )
A. B. C. D.
2. (2022江苏无锡)某班举办知识竞赛,需要制作一台选答器模型,要求如下:一个问题有两个可供选择的答案,选择哪一个答案就闭合哪一个开关,使对应的灯发光。下列电路中符合设计要求的是( )
A. B. C. D.
3. (2021内蒙古通辽)小强把台灯的插头插在插座上,插座上有一个开关S1和一个指示灯L1,台灯开关和灯泡分别用S2、L2表示,当只闭合S2时,台灯不发光,当只闭合S1时,指示灯发光,再闭合S2时,台灯发光。下列设计的电路符合要求的是( )
A.B. C.D.
4. (2022浙江金华)某款“抓娃娃”机通过投币接通电源后,娃娃机内彩灯发光,接着用手接触“感应”开关接通电动机才能抓取“娃娃”,不投币只用手接触“感应”开关无法抓“娃娃”。下列简化电路中符合要求的是( )
A. B. C. D.
5. (2022四川广安)某物理兴趣小组为医院设计了一个输液自动报警器,它能在药液将要输完时,通过电铃发声报警。该报警器内部有一可变电阻R,其阻值随管内液体质量减少而减小,通过电铃的电流需要达到一定大小时才能发声。当输液管内液体质量减少,电表示数也变小(电源电压恒定)。下列几个电路图符合报警要求的是( )
A. B.